Intrebat care este explicatia pentru recordurile negative inregistrate de candidatii la Bacalaureat anul acesta, ministrul Educatiei a declarat ca "am avut un Bacalaureat la care am aplicat politica de toleranta zero fata de frauda, cu rezultatele pe care le vedem. Aceasta este situatia reala a invatamantului romanesc". In ceea ce priveste responsabilitatea pentru aceste cifre, ea se situeaza in curtea fostilor ministri, a precizat ministrul. "Prima responsabilitate este a tuturor celor care nu au inteles importanta educatiei in trecut si care au facut din modificari si din instabilitatea pe care au imprimat-o sistemului o lupta proprie cu sistemul. Cei care astazi dau Bacalaureatul sunt rezultatul reformelor Marga si Andronescu si vedem rezultatele", a continuat Funeriu.
"Bacalaureatul de anul viitor nu va fi modificat fata de anul acesta, in afara de cateva schimbari minore de calendar. In tot ceea ce tine de legea educatiei pe care am propus-o noi, mergem pe o varianta a stabilitatii, care ne va scoate din aceasta situatie", a continuat Funeriu.
Asculta aici interviul integral cu Daniel Funeriu:
- Promovabilitatea in sesiunea din toamna a Bacalaureatului, aproape la jumatate fata de anul trecut
Cea mai mare provocare a invatamantului romanesc: Alfabetizarea la citire
Cea mai grava situatie se inregistreaza la capitolul "Alfabetizarea la citire/lectura". Procentul elevilor in varsta de 15 ani cu o alfabetizare la citire/lectura de nivel 1 si chiar mai scazut este cel mai mare in Romania, din 30 de state analizate. Mai exact, peste jumatate dintre elevii romani (53,5%) stiu sa citeasca, dar nu inteleg nimic din ceea ce lectureaza. Datele publicate sunt valabile pentru anul 2006.
In 2000, procentul elevilor cu performante scazute la citire era de 4 din 10. Atat in 2000, cat si in 2006, Romania s-a aflat pe ultimul loc in acest clasament. La nivelul Uniunii Europene, procentul elevilor cu performante scazute in materie de citit era de 21,3 in 2000 si de 24,1 in 2006.
- Invatarea pe tot parcursul vietii
Cele mai recente date apar intr-un studiu european realizat de fundatia germana Bertelsmann si care a fost publicat pe 30 august. Concluzia: invatamantul clasic nu ne invata mai nimic, locul de munca nu ne imbogateste nici el cu prea multe informatii, cursurile de perfectionare lipsesc, la fel ca si recalificarea profesionala. Nu este prima oara cand atingem aceasta "performanta". Potrivit unui studiu Eurostat, si in 2000, si in 2007 si in 2008 ne-am pastrat locul din urma.
- Abandonul scolar timpuriu
La nivelul Uniunii Europene, abandonul scolar timpuriu a reprezentat 14,9% dintre tinerii cu varste cuprinse intre 18 si 24 de ani, in 2008.
Potrivit datelor furnizate de Ministerul Educatiei, Romania a inregistrat in aceeasi perioada un procent de 15,9%.
De unde atata interes asupra sesiunii de toamna a Bacalaureatului? Bac-ul din vara a adus cel mai slab procent de promovabilitate din ultimul deceniu - 69,30%.
Din 2000 pana anul acesta, rata de promovabilitate la nivel national nu a coborat niciodata sub pragul de 75%. "Este un prim pas" spre intrarea in normalitate in sistemul educational, declara ministrul Daniel Funeriu, imediat dupa publicarea rezultatelor. "Daca promovabilitatea este mai slaba decat in 2009, aceasta cred ca dovedeste ca avem un bacalaureat normal, relevant. Daca vom avea baza legala pentru a incuraja performanta, atunci am putea avea si instrumentul pentru reglementarea situatiei in unitatile de invatamant unde promovabilitatea a fost zero", preciza ministrul Educatiei.
Pana la incurajarea performantei, Romania are scoli in care gradul de promovabilitate la examenul recent incheiat este zero. Este cazul Grupului Scolar din Vladeni, Iasi, unde niciun elev nu a reusit sa promoveze cea de-a doua sesiune a examenului de Bacalaureat, potrivit publicatiei Ziarul de Iasi. Media cea mai mare obtinuta la Vladeni, unde s-au prezentat la examen 33 de candidati, a fost de 5,80. Explicatia data de directorul institutiei de invatamant a fost urmatoarea: toti candidatii au trecut cu superficialitate peste materia de examen.
"Pentru sesiunea din toamna, toti au ales sa dea examenul la biologie, vazind in aceasta materie un refugiu pentru a promova. Profesoara le-a dat materiale sa invete, i-a indrumat, Doamne iarta-ma, nu le putea baga ea in cap informatiile! Si eu si profesoara de biologie i-am avertizat ca trebuie sa puna mina pe carte", a explicat directorul, Vasile Tataru, potrivit sursei citate.
Rezultatele nu sunt insa departe de cele obtinute in vara. Atunci, la Grupul Scolar din Vladeni au promovat Bac-ul doar doi dintre cei 46 de candidati care l-au sustinut.
Iar cazul nu este singular. Tot in judetul Iasi, la Grupul Scolar Agricol din Holboca a fost inregistrat un singur candidat admis in sesiunea de toamna, cu media 6. Asta dupa ce, in vara, niciun candidat nu a promovat examenul.
- Rata de promovabilitate la Bacalaureat, din 2000 pana in prezent, potrivit Bacalaureatul.ro:
2010 - 69,30% la nivel national.
2009 - 81,47% la nivel national.
2008 - 77,24% la nivel national.
2007 - 82,08% la nivel national.
2006 - 79,60% la nivel national.
2005 - 84,76% la nivel national.
2004 - 84,60% la nivel national.
2003 - 76,82% la nivel national.
2002 - 86,71% la nivel national.
2001 - 86,28% la nivel national.
2000 - 84,16% la nivel national.
Alegeri SUA
In Romania se da o prea mica importanta meserie!
vrei ca astfel de aberatii sa nu se mai intample? atunci nu mai astepta sa vina cineva sa faca ceva, ci fa si tu micul efort de a redacta o sesizare pe care sa o trimiti prin scrisoare recomandata cu aviz de receptare la DNA, la parchetul Constanta si la ministerul educatiei. zic "recomandata cu aviz de receptare" pt a fi sigur ca respectivele institutii inregistreaza documentul tau.
Nici la elevi nici la profesori.
Cum sa fie motivati elevii cand vad ca toti looser-ii fara scoala si cultura sint miliardari, si dati ca exemple de "descurcareti".
Iar despre profesori e mult de povestit, dar tot lipsa de motivatie este problema majora.
Parinti care trebuie sa stea la servici pana seara tarziu si nu isi fac timp pentru viata de familie.
Se găsesc exemple din ambele lumi.
În Ungaria de exemplu (şi acolo sunt probleme) admiterea e pe baza de puncte, care se pot suplimenta cu ocazia bac-ului cu maxim două materii la care se poate da un bac mai dur, dar care aduce mai multe puncte.
Problema e într-adevăr de motivaţie.
Se vede de la o posta ca nu pricepeti nimic din sistemul educativ daca trageti astfel de concluzii. Una e sa intrerupi studiile universitare care au ca rol doar perfectionarea in domeniul in care vrei sa activezi si alta e sa te opresti dupa 4 clase.
bafta!
dl. Marga si dna. Andronescu sunt PROFESORI UNIVERSITARI, nu invirtiti ai scenei politice.
dificil, mon cher, dificil...
Cei CARE imi raspund, ar fi bine sa aiba o virsta biologica peste 30 de ani. De ce? Pai...ca sa aiba
elemente de referinta si o educatie bazata pe principii fundamentale, nu pe COPY/PASTE.
Prin urmare, solutiile nu sunt la Ministerul Invatamantului, nici la Miclea, Andronescu, Funeriu, Marga etc.