Daniel Funeriu este considerat "cel mai performant ministru al Educatiei din ultimii 22 ani", dar si "cel mai putin performant ministru". Rezultatele fac parte dintr-un studiu realizat de SNSPA, potrivit caruia la intrebarea "Care credeti ca a fost cel mai performant ministru al educatiei din ultimii 22 de ani?" - 25% dintre cei chestionati au raspuns Daniel Funeriu, 16% - Ecaterina Andronescu si tot 16% Andrei Marga. La intrebarea "Care credeti ca a fost cel mai putin performant ministru al educatiei din ultimii 22 de ani?" - 22% dintre respondenti l-au indicat tot pe Funeriu, 18% pe Andronescu si 7% pe Marga.
Rezultatele fac parte dintr-o cercetare realizata in luna ianuarie 2013 in cadrul unui proiect derulat de Scoala Nationala de Studii Politice si Administrative (SNSPA) si finantat prin Fondul Social European, Programul Operational Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013. Cercetarea pe sistemul universitar a fost realizata pe un esantion national de cadre didactice universitare, 89% din invatamantul de stat si 8% din invatamantul privat. 28% dintre respondenti sunt profesori doctori, 27% sunt conferentiari doctori, 27% sunt lectori doctori, 12% asistenti doctori si 6% doctoranzi.
Datele au fost culese in perioada 11-21 ianuarie, prin intermediul unor chestionare autoaplicate accesibile prin intermediul unei platforme on-line. Volumul esantionului a fost de 1.121 de profesori din mediul universitar, marja de eroare fiind de +/- 3%.
Raspunsurile la intrebarea "Care credeti ca a fost cel mai performant ministru al educatiei din ultimii 22 de ani?"
- Daniel Funeriu: 25%
- Ecaterina Andronescu: 16%
- Andrei Marga: 16%
- Nici unul: 6%
- Mircea Miclea: 5%
- Cristian Adomnitei: 2%
Raspunsurile la intrebarea "Care credeti ca a fost cel mai putin performant ministru al educatiei din ultimii 22 de ani?"
- Daniel Funeriu: 22%
- Ecaterina Andronescu: 18%
- Andrei Marga: 7%
- Cristian Adomnitei: 4%
- Mihail Hardau: 3%
- Liviu Pop: 3%
- Mircea Miclea: 2%
- Ioan Mang: 2%
In aceeasi perioada SNSPA a realizat si un alt studiu, de data aceasta pe un esantion national de profesori preuniversitari, 17% din invatamant primar, 46% din invatamant gimnazial si 37% din invatamant liceal. In esantion au fost inclusi 86% profesori titulari si 14% profesori suplinitori. In ceea ce priveste structura esantionului in functie gradul didactic, respondentii prezinta urmatoarea distributie: 18% - Definitivat, 19% - Gradul II, 52% - Gradul I, 10% - fara grad didactic. Volumul esantionului a fost de 820 de respondenti, marja de eroare fiind de +/- 3.5%. Datele au fost culese in perioada 15-18 ianuarie, prin metoda CATI (Computer-Assisted Telephone Interviewing).
La intrebarea "Cati ani credeti ca ar trebui predata disciplina Religie in ciclul preuniversitar, si la ce ciclu?", raspunsurile au fost:
Liceu
- Nici un an: 27%
- 1 an: 11%
- 2 ani: 15%
- 3 ani: 1%
- 4 ani: 34%
- 723 au dat un raspuns valabil, restul nu au dat nici un raspuns
Gimnaziu
- Nici un an: 9%
- 1 an: 5%
- 2 ani: 10%
- 3 ani: 2%
- 4 ani: 61%
- 713 raspunsuri
Primar
- Nici un an: 7%
- 1 an: 6%
- 2 ani: 9%
- 3 ani: 4%
- 4 ani: 61%
- 705 raspunsuri
Citeste aici restul rezultatelor celor doua studii:
4
11
