After School // Pentru copiii care au ore dupa-amiaza programul se va numi "Before School"?

Reforma "a la abramburica" ! // D-na Ministru traieste in alta lume ;o lume perfecta , cu reguli trase cu linia , cu fluturasi si vrabiute , cu floricele pe campii, cu izvoare cristaline ;in orice caz un scenariu SF de succes se desfasoara sub ochii nostri ; "cum sa fi gol pe dinauntru si imbracat pe dinafara "sau 'reforma invatamantului! biet invatamant romanesc -te duci de rapa daca nu il dezgropi pe Spiru Haret

After School // Norma unui profesor nu este de 40 ore pe saptamana(norma didactica 20 ore pe saptamana, iar restul este completat cu alte activitati cum ar fi corectarea de lucrari, pregatirea materialelor scolare)? Din ce posturi sunt platite aceste ore?

?! // In momentul in care vor fi platiti pentru performanta (dar platiti decent) nu cred ca isi vor mai distruge viata personala meditand pana noaptea. Se pot inventa diverse metode de ingradire a meditatiilor dar efectul va fi acelasi ca si pana acum (zero cu multi bani cheltuiti). Daca after school va fi platit/ora cam la fel cu o ora de meditatie atunci poate va avea succes, in caz contrar ma indoiesc de eficienta.

Hm! // Meditatiile au inceput timid acum vreo 30-40 de ani. Erau meditatii particulare initial pentru: a invata o limba straina si/sau un instrument muzical. Apoi s-a trecut pentru cei de clasa a XII-a pentru admiterea la facultate. S-a ajuns la examenul de treapta, admitere in liceu, iar acum cred ca si pentru admitere la gradinita. Odata cu disparitia cadrelor didactice de vocatie invatamintul incet, incet s-a degradat. Apoi au aparut diplomele pe bani. Ceea ce e azi este urmarea timpeniilor facute din 44 incoace. Incet, incet invatamantul s-a degradat intr-un hal de neimaginat. Poti incerca orice prin lege, dar nu poti si reusi. Cred ca mai bine s-ar aseza la masa si ar discuta un plan pe 15-20 de ani, plan asumat de toate fortele politice si respectat de ele. Sa oprim experientele, sa oprim schimbarile de nume ale ministerului la fiecare 4 ani, sa oprim schimbarile de inspectori si directori pe criterii politice. Dar mai ales, sa incepem incet, incet sa le dam copiilor modele. Daca valorile date la scoala difera de valorile din viata reala nu facem nimic. Daca in toate orasele avem universitati, daca toti semianalfabetii devin doctori contra unei sume de bani, puteti da orice legi. Legile raman pe hirtie, iar viata va fi din ce in ce mai tragica. Intii de toate aduceti OAMENI in invatamint, apoi oferiti-le salarii decente si conditii decente in scoli. Scoateti politica din scoala si puneti in locul ei invatamantul.

Sa visam frumos... // Doamna, - platiti profesorii cu 10 E pe ora (6 ore pe zi); - faceti clasa de 20 de elevi; - alocati bugete pentru activitati extrascolare (trupe de teatru, excursii, etc); - da-ti afara fara regrete pe toti puturosii si nepriceputii din sistem; - creati un organism independent de evaluare a elevului (la inceput de an si la sfarsit de an); - accentuati rolul psihologului scolar; - stabiliti criterii unice de evaluare a cadrului didactic la nivelul invatamantului (creearea unui fel de rating dinamic al profesorului). Cine are ratingul peste o anumita valoare i se prelungeste contractul de munca - fix, cine il are la nivel mediu isi cauta de lucru in alta scoala, cine il are sub o valoare, Pa! - impreuna cu cei competenti stabiliti amenzi usturatoare pentru parintii ce nu isi trimit copii la scoala (acumuleaza absente) sau care nu vin o data pe luna la scoala.

Doamna Ministru este din "alt film" ... // ... este cat se poate de clar, d'aia i se si spune (se mai si mira!) Abramburica, casca ochii cat cepele catre camerele TV si se mira ca "anumite medii" nu-i inteleg ideile, cand de fapt, de fiecare data este "neinteleasa" de toata lumea (vezi orele de sport, orele de istorie etc.) Nu credeam ca se poate mai rau, dupa Aciubotaritei ala si totusi, iata, ca intotdeauna este loc de mai rau. Garantat Vanghelie, ce mai!!! Doamne, ocroteste-i pe romani!

asadar? // Dumneata sustii ca practica meditatiilor e buna? Meditatiile au sens doar in cazul in care se urmareste performanta, nu atunci cand profesorul de matematica isi cheama elevii acasa pentru a-i invata sa ia un 5 de trecere. Una e sa meditezi un elev din pasiune, pentru a-l pregati pentru un concurs si alta e sa tii 5 bolovani in sufragerie si sa le iei banii dupa 2 ceasuri. E imoral ca un profesor care preda la o clasa sa mediteze proprii elevi contra cost. Imi amintesc de perioada liceului in care grupul elevilor meditati era in mod clar favorizat. Stiau ce exercitii vor urma, erau scuzati daca totusi nu stiau si in genere era o alta atitudine, pentru ca ei impingeau banul. 'After school' e singura solutie decenta la incapacitatea sistemului educational romanesc de a pregati (cum trebuie) elevii.

Cei ca tine // cei ca tine chiar vor ajunge la capsuni.teorema lui lagrange nu iti da sa mananci, dar te invata sa gandesti!evident, pe tine nu te-a interesat nici teorema asta nici altele...

Ce declaratii gen Vanghelie !!! // "Dar acest lucru se intampla cu copiii care vor sa se pregatesca cu profesorii de varf din anumite domenii pentru formarea intr-un anumit domeniu." =)) Apoi: "Dar ca sa il obligi pe elev (...) mi se pare dezonorant". Unde a facut scoala femeia asta?

Putrefactie // invatamantul romanesc este putred. este asemenea unui artefact, doar ca lipsit de valoare practica. Copii nostri merg la scoala si invata doar ca sa aiba cultura generala. in schimb, dupa ce termina scoala sunt pur si simplu pierduti in viata reala. Sistemul de invataman romanesc regateste copii pentru olimpiade si nu pentru viata reala. S-au adaugat, in ultima vreme, tot mai multe lectii cu tente religioase sau ore de religie. La ce folosesc aceste lucruri in viata reala/ De ce nu se introduc ore de Motivatie Personala, ore de Ecologie, ore deStabilire a Obiectivelor, Roll Play-uri ( la oara de dirigentie, care a fost scoasa din pacate ). Copii merg la scoala unde isi irosesc mare parte din timp ( cu profesori incompeneti ) apoi vin acasa si se pregatesc sa mearga la meditatii 9 adevarata scoala dealtfel... ) care ne secatuiesc resursele, si asa putine. Scoala romaneasca este o pierdere de vreme si de resurse financiare. Profesorii nu isi fac, in mod voit, datoria pentru ca nu sunt destul de bine platiti ( desi ar avea obligatia morala sa o faca ) asemenea medicilor care daca nu primesc spaga te lasa sa mori. Li se poate da oricat de multi bani profesorilor ( pentru care am un dezgust total ) ca tot nu o sa renunte la meditatii. Acum o luna de zile plateam 20 lei sedinta de mate a cate doua ore, iar dupa ce nevasta profesorului meditator a iesit la pensie acesta a marit taxa cu fix 10 lei ( adica 15 lei lei / ora ). Sunt 3 zile pe saptamana ( uneori 4 )... faceti un calcul. Si baiatul meu nu este singurul elev care merge la acele meditatii!!! Si atunci ma intreb de ce naiba mai vor salarii marite nenorocitii de profesori cand ei nu-si fac treaba. Eu, zic ca si asa primesc prea mult pentru ceea ce ofera! RUSINE LOR !

Asta pe langa ca e proasta e si fudula! // Dobitoaca asta care incearca sa ii faca pe dascali de rusine supunandu-i la teste din partea elevilor, parintilor, primarilor si altor otrepe, nu stie sa faca un program cu nume ROMANESC??? Nici nu ma mir ca a ajuns invatamantul si educatia in halul in care sunt, cand nici macar ministrul nu mai foloseste LIMBA ROMANA! Ma abtin de la invective.

Adevarata miza // Adevarata miza a acestei miscari a sinistrei invatamantului este programul Scoala dupa scoala. Acest program implica o masa calda pentru elevi - o foarte mare afacere. Sunt cateva sute de mii de elevi potential inclusi in acest program si, daca fiecare masa calda ar avea o valoare modica de 10 lei, atunci cifra de afaceri generata doar de aceasta masa calda ar fi de peste un milion de euro zilnic. Spre comparatie, "cornulet cu lapte" e un mizilic.

nu inteleg // Nu inteleg de ce in Romania folosim atatea cuvinte englezesti.De ce trebuie intitulat acest program ,,after school'' si nu dupa ore.Oare s-a reinventat limba romana si noi nu stim?Cred ca si cei din Anglia nu mai zic market,zic magazin...

invatamant privat // Singura solutie pentru sistem este incurajarea invatamantului privat , nu cum s-a procedat in cazul universitatilor sa-si cumpere dip[loma. cei care doresc sa-si faca scoli particulare sa primeasca aceeasi bani pe care ii primeste o institutie de stat pe elev. Ii ajuta stfel pe investitori sa se dezvolte. Parintii vor plati o taxa mai mica si vor fi multumiti si atunci cand dai un ban te interesezi si ce educatie primeste copilul pentru acei bani.

rezultate // Aceasta politica va trasforma corpul profesoral calificat si cu experienta in unul necalificat si cu rezultate slabe.Oare politicienii nostrii nu platesc ore de meditatii la negru pentru copiii lor,sau ii trimit la studii in strainatate nepregatiti.Eu cunosc un caz, de elev olimpic international la chimie, care s a mutat la profesor acasa sa se pregateasca si a castigat medalia de aur . ,Azi lucreza in state Au procedat corect ,elevul,profesorulsi partintii ? Sistemul de invatamant este unul competitional pentru elevi si pentru profesori,iar pentru competitie trebuiesc investiti si bani nu numai vorbe.

dar tot cu bani // Doamna ministra propune sistemul "dupa ore", dar tot cu bani de la parinti! De fapt o intereseaza doar niscaiva taxe ce ar putea fi scoase de aici. Nu mai discut ce ar inseamna asta... Daca sistemul ar functiona corect, profesorii sa-si faca treaba la ore iar examenele sa fie date doar din materia invatata in clasa, nu vad ce rost ar mai avea meditatiile astea, oricum s-ar numi ele...

notite // 1. Cand am facut eu scoala am intalnit si multi profesori cu cap, cu tact si niste oameni extraordinari. Nu stiu cum se face ca in minister par mereu a ajunga niste epave care sunt in afara subiectului. 2. Eu nu am simtit la variati profesori care faceau meditatii in particular cu elevii din clasa ca la ore nu si-ar da silinta dar la ore prezentau informatia conform normelor impuse de minister, inspectorat etc. Pe vremea mea exista o programa mai rigida care trebuia respectata. In particular profesorul sintetiza materia altfel si elevul invata mai usor.

notite 2 // 3. Recunosc ca sunt multi profesori care sunt paraleli in sala de clasa dar sunt la fel de multi profesori care stiu ce a faca si fac acel lucru. Dar acesti profesori profesioniti se lovesc deseori de "smecherismul" elevilor. Acest "smecherism" are legatura cu educatia oferita de parinti, normele de comportament pe care ei le impun. Scoala fara parinti nu se poate, chiar daca asta vor majoritatea parintilor, si anume, sa scape de responsabilitatea copiilor. 4. Televizorul si calculatorul influenteaza enorm (in mod negativ) dezvoltarea creierului copilului. A fot vreo dezbatere serioasa pe aceasta tema. Au fost parintii informati vreodata de acest subiect? TV vreti, TV aveti. 5. Elevii nu sunt cobai. Nu se pot face experiente anuale. Sisteme noi de la an la an. Trebuie gandit un sistem bun si implementat, ce se intampla la ora actuala lasa impresia de hazard, incercam pana nimerim. 6. Sistemul dupa ore pare deja un sistem ineficient pentru ca va lasa loc la abuzuri. Adica anumiti profesori, nu neaparat cei mai buni vor avea mai des "ore dupa ore" iar ceilalti raman pe dinafara. 7. Pot continua cu multe puncte dar sper ca s-a inteles ideea.

cifre // Azi la ora 14:26 sunt 1170 de vizualizari a acestui articol si 14739 de vizualizari despre semestrele Elenei Basescu la James Madison University. Pe pariu ca pe site-ul pro sport majoritatea articolelor ar peste 3000 de vizualizari. Mentionez acest lucru pentru a atrage atentia asupra importantei educatiei in Romania. Cat de mult le pasa oamenilor de scoala. Concluzia e destul de clara: barfa e senzationala si importanta. La criticat profesorii toti parintii sunt buni dar ceva interes aveti pentru a imbunatati lucrurile exista? Statistica de mai sus raspunde de la sine. Pace tuturor.

Profu' de meditatii "bun" vs "rau" - solutii ...?! // Stiu ambele probleme: 1) sunt profesorii ce isi "obliga" elevi ( prin note mici, pina la amenintari cu corigenta ) sa faca obligatoriu meditatii cu ei 2) profesori corecti, cinstiti si pasionati dar putini, care fac meditatii in particular doar la cererea elevilor, pentru excelarea intr-un anumit domeniu Am trecut prin liceu, eu unul nu am facut meditatii iar citva colegi au facut cu profu', dar niciodata acest profesor nu ma amenintat, orice altceva sa fi incercat sa ma oblige sa fac cu el meditatii. Dar fratele meu la o alta scoala, facea meditatii la italiana, deoarece profesoara ii tine numai in note mici doar sa faca cu ea meditatii, plus ca le si spunea mereu acest lucru. Pina la urma a aflat ca facea acasa cu un alt profesor din alt liceu, si drept razbunare ( avind la rindul ei o eleva ce o pregatea ), il asculta cu fiecare ocazie. Si la o ascultare a stiut tot ce a intrebat ( dialog paralel cu eleva pregatita ) si a primit 9 , pe cind colega, cresind unele intrebari a luat 10. Clar favorizare, asta este un exemplu rau de profesor, care din cauza sistemului, cu asa ceva ne vom intilni mai des. Sistemul corupt incepind de la politic ( pestele de la cap se impute ) , a favorizat ca profesorii mediocri cu note de 5 sa intre in invatamant, si dat cu piciorul in cadre bine pregatite, "doar, doar de imi intra pila mea in locul lui asta". In concluzie, meditatiile nu vor fi niciodata oprite indiferent de lege, dar o solutie morala zic eu, daca elevul doreste sa faca meditatii, deoarece simte ca are nevoie, sa nu faca cu profesorii din scoala lui, ci de la alta institutie. Numai asa se poate elimina, favorizare, cit si o pregatire reala a elevului. Un elev favorizat si "ingrasat" cu 10 ( cind de fapt e de 7-8 ... ori altceva ), este doar spre raul lui, fiind bine doar la clasa, dar la examen nu il ajuta nimeni, si poate pica, sau nu, daca ai intotdeauna un plic la tine pregatit, sa fim seriosi, si eu as primi. Avem exemple zilnice din partea politicului.