Hotnews utilizează fişiere de tip cookie pentru a personaliza și îmbunătăți experiența Dumneavoastra pe site-ul nostru. Am actualizat politicile pentru a integra în acestea modificările specificate de Regulamentul (UE) 2016/679 privind protecția persoanelor fizice în ceea ce privește prelucrarea datelor cu caracter personal și privind libera circulație a acestor date. Va rugam sa cititi modul in care Hotnews.ro prelucreaza datele cu caracte personal. Prin continuarea navigării pe site-ul nostru confirmati acceptarea utilizării fişierelor de tip cookie conform Politicii de prelucrare a datelor. Datele Dumneavoastra pot fi oricand sterse urmand instructiunile din document.
„Toți copiii sunt mai atrași de matematică, dacă le arăt și un alt mod de a face matematică”, povestește profesorul Bogdan Enescu, primul olimpic internațional la Matematică ce are el însuși elevi medaliați la aceeași internațională. Cum le trezește interesul pentru această materie considerată de mulți rigidă și greu de priceput? Folosește softuri educaționale, vorbește direct pe limba copiilor din generația digitală și apelează fără reținere la instrumentele care fac deliciul copiilor: telefoane și Facebook.
Vezi în videoreportaj cum arată un profesor care își predă zi de zi pasiunea pentru matematică și care îi încurajează pe copii să îi trimită întrebări chiar și la 11 noaptea, înainte de teză. Ascultă ce spun copiii despre folosirea digitalului în clasă.
Este primul an în care Ministerul Educației le livrează copiilor manuale printate cu greșeli grosolane și în care manualele digitale lipsesc. „La clasa a XII-a, când le arăt cum pot folosi un soft pentru a rezolva o problemă de combinatorică, ceea ce nu e deloc evident, văd pe chipurile unora dintre ei: ia uite, domne! Văd un fel de iluminare” - aceasta este o bucățică din minunile pe care Bogdan Enescu le vede la clasele la care predă, la Colegiul Național „Bogdan Petriceicu Hașdeu” din Buzău.
Bogdan Enescu a fost medaliat cu aur la olimpiada internațională de Matematică din 1978 și cu bronz la edițiile din 1977 și 1979. Este primul profesor român cu premii la OIM care a predat la clasă unor elevi care au obținut apoi medalii la această competiție (Dragoș Ghioca - argint în 1994, 1995 și1996) și Dragoș Porumbel - bronz în 2000).
Pregătește lotul național de Matematică și le predă inclusiv elevilor din lotul național al Statelor Unite ale Americii. Creează probleme de matematică, iar problema nr. 1 de la olimpiada internațională din 2005 a fost creația sa. Citește aici mai multe despre Bogdan Enescu.
rahat pe bat (Duminică, 9 septembrie 2018, 20:54) omdebine [utilizator]
Care-va-sa-zica copilu' nu-si mai pune mintea la treaba sa faca un grafic, ca il face calculatorul pentru el. Uite asa apar generatii intregi de idioti cu ifose.
hai sa-ti spun si eu ceva. (Luni, 10 septembrie 2018, 15:46) hamham [utilizator] i-a raspuns lui
matematica trebuie inteleasa nu memorata, sunt de acord. dar vezi ce-a scris cel caruia i-am raspuns. hal 9000 stie sa rezolve si integrale tripe. de ce sa-i mai invatam pe elevi si analiza matematica? ce nu poate face calculatoru' e sa sparga seminte in locul pustanului care joaca pe mobil angry birds.
Respect (Miercuri, 12 septembrie 2018, 0:37) Mihaiio [utilizator] i-a raspuns lui
Chiar sunt impresionat de raspunsul dvs. Se vede ca aveti o tehnica noua de predare si chiar in zilele noastre, pentru generatiile noi.
Totusi, vreau sa atrag atentia sau sa reamintesc ca niciun specialist: 1. doctor: nu va cauta pe internet cum functioneaza ficatul atunci cand pacientul este pe masa de operatie. 2: mecanic auto: nu va cauta pe internet cum functioneaza motorul diesel cand masina este "pe masa de operatie".
Ce vreau sa evidentiez este ca tehnica pe care o descrieti este buna si poate fi SI mai buna prin repetie / tocire / memorare macar a notiunilor de baza (vezi exemplele 1 si 2).
Sunt de acord ca poti sa folosesti orice sursa de inspiratie la examen - studentii nu pot retine tot, iar cu notiunile de baza vor putea face conexiuni (pe baza GANDIRII CRITICE) in aflarea de informatii suplimentare pentru a rezolva o problema. Inca o data nu este de ajuns - mai trebuie si exercitiu (adica sa fi avut parte de TEME + MEMORARE) pentru ca studentul sa fie confortabil in a utiliza orice mijloc pus la dispozitie.
In privinta "Nu au voie sa comunice sau sa coopereze": va spun ca daca s-ar putea, chiar i-as lasa pe toti sa lucreze impreuna inclusiv la examen. Individualismul poate e bun pentru antreprenori...munca in echipa este excelenta pentru viata reala.
Oamenii ca tine ne trag inapoi de 30 de ani (Luni, 10 septembrie 2018, 4:51) emil bobu [utilizator] i-a raspuns lui omdebine
Esti parte din problema, "tovarase".
Era mai bine inainte, nu? Cand totul era pe hartie, nimic digitalizat si te chinuiai sa trasezi precis pe hartie o diagrama. Daca nu iesea, stergeai si mai faceai o data.
Alea erau vremurile bune, nu? Cand faceai intr-o ora ce faci pe calculator in 20 de minute?
Bravo Domnule Profesor! (Duminică, 9 septembrie 2018, 21:03) NikosGalis [utilizator]
Ma bucur sa aud astfel de știri. Un adevărat dascăl. Felicitări! Este un exemplu de urmat si de ce nu sa fie implementat si la nivel național. Sper ca si alte discipline sa se inspire si sa vedem o altfel de școala. Sa speram ca acolo sus vor înțelege si factorii de decizie si cine știe... Bafta Domnule Profesor! Sa auzim numai de bine
Multumiri! (Duminică, 9 septembrie 2018, 21:17) rdn81@yahoo.com [utilizator]
Multumesc , Domnule Profesor! Am simtit , citind articolul , o iluminare! Multumim pentru ce faceti pentru copii, pentru Scoala si pentru noi toti! Mi-as dori ca exemplul dvs. sa inspire cit mai multi profesori ! Multumesc Hotnews ca intre atitea stiri rele si negative ati postat ceva Bun - care ne face sa fim mai buni!
digital (Luni, 10 septembrie 2018, 11:53) ContHotnews [utilizator]
bravo presa, indoapa-i pe prosti cu parerile lor tampite. strica-le ochii de mici, ca noi astia care am inceput cu calculatoarele din anii 90 o ducem bine cu vederea.
eu nu stiu cum sa fac rost de remarkable sau sony digital paper sa nu-mi rup ochii si tu bagi displayuri peste copii.
rupe-le frate si ochii, ca oamenii in capitalism nu conteaza, importam altii.
Bagă-te direct pe paper (Luni, 10 septembrie 2018, 13:01) Maica Reteza [utilizator] i-a raspuns lui ContHotnews
Vezi că Libertatea și Clic sunt pe hârtie, lasă HN și prostii d-astea pe digital că-ți strică ochii. (Soros dă 50 de lei pe pixel și 30 de lei pe subpixel, nu te mai uita la pixeli că orbești)
După înscrierea pe site-ul HotNews.ro, poţi deschide secţiunea MyHotNews ca să completezi sau să schimbi profilul de utilizator.
Atenţie! Logarea pe site se face cu adresa de email, nu cu nickname-ul. Adresa ta de email va rămâne confidenţiala şi nu va fi niciodată dată unor terţe persoane sau instituţii.
Înainte de a te înscrie pe site te rugăm să parcurgi „termenii şi condiţiile” ataşate unui cont HotNews.ro.
Primeşti pe email, în fiecare dimineaţă, o sinteză a ştirilor din ziua precedentă
Daca doriti sa va personalizati newsletter-ul si sa primiti alerta pe mail pentru aparitia acelor articole care va intereseaza sau doriti sa va dezabonati de la newsletter intrati dupa logare pe MyHotnews.
Uite asa apar generatii intregi de idioti cu ifose.
ai dreptate,idioti peste tot.
dar vezi ce-a scris cel caruia i-am raspuns.
hal 9000 stie sa rezolve si integrale tripe. de ce sa-i mai invatam pe elevi si analiza matematica?
ce nu poate face calculatoru' e sa sparga seminte in locul pustanului care joaca pe mobil angry birds.
Totusi, vreau sa atrag atentia sau sa reamintesc ca niciun specialist:
1. doctor: nu va cauta pe internet cum functioneaza ficatul atunci cand pacientul este pe masa de operatie.
2: mecanic auto: nu va cauta pe internet cum functioneaza motorul diesel cand masina este "pe masa de operatie".
Ce vreau sa evidentiez este ca tehnica pe care o descrieti este buna si poate fi SI mai buna prin repetie / tocire / memorare macar a notiunilor de baza (vezi exemplele 1 si 2).
Sunt de acord ca poti sa folosesti orice sursa de inspiratie la examen - studentii nu pot retine tot, iar cu notiunile de baza vor putea face conexiuni (pe baza GANDIRII CRITICE) in aflarea de informatii suplimentare pentru a rezolva o problema. Inca o data nu este de ajuns - mai trebuie si exercitiu (adica sa fi avut parte de TEME + MEMORARE) pentru ca studentul sa fie confortabil in a utiliza orice mijloc pus la dispozitie.
In privinta "Nu au voie sa comunice sau sa coopereze": va spun ca daca s-ar putea, chiar i-as lasa pe toti sa lucreze impreuna inclusiv la examen. Individualismul poate e bun pentru antreprenori...munca in echipa este excelenta pentru viata reala.
Era mai bine inainte, nu? Cand totul era pe hartie, nimic digitalizat si te chinuiai sa trasezi precis pe hartie o diagrama. Daca nu iesea, stergeai si mai faceai o data.
Alea erau vremurile bune, nu? Cand faceai intr-o ora ce faci pe calculator in 20 de minute?
Este un exemplu de urmat si de ce nu sa fie implementat si la nivel național. Sper ca si alte discipline sa se inspire si sa vedem o altfel de școala.
Sa speram ca acolo sus vor înțelege si factorii de decizie si cine știe...
Bafta Domnule Profesor! Sa auzim numai de bine
Am simtit , citind articolul , o iluminare!
Multumim pentru ce faceti pentru copii, pentru Scoala si pentru noi toti!
Mi-as dori ca exemplul dvs. sa inspire cit mai multi profesori !
Multumesc Hotnews ca intre atitea stiri rele si negative ati postat ceva Bun - care ne face sa fim mai buni!
eu nu stiu cum sa fac rost de remarkable sau sony digital paper sa nu-mi rup ochii si tu bagi displayuri peste copii.
rupe-le frate si ochii, ca oamenii in capitalism nu conteaza, importam altii.
(Soros dă 50 de lei pe pixel și 30 de lei pe subpixel, nu te mai uita la pixeli că orbești)