Cum nu se pot compara rezultatele inainte de a fi puse in practica si cum o sa se puna in practica doar unul a compara cele doua sisteme doar teoretic este oarecum iluzoriu. Argumente pro si contra dintr-un punct de vedere teoretic se pot aduce si se pot contrazice la infinit.
Singura metoda valabila de analiza este analogia. Sistemul Andronescu nu face altceva decat sa perpetueze viziunea ante-decembrista, nu face nicio reforma de fapt.
Citeste restul materialului si comenteaza pe Romania obiectiva.



















Iata in varianta din 26 aug. a codului Andronescu:
Art 302(2) Directorul îsi desfăsoară activitatea sub îndrumarea si controlul inspectoratului scolar
pentru problemele educaţionale si sub îndrumarea primarului, pentru problemele de
administrare si finanţare.
Adica directorul este privit ca un incapabil care nu poate face nimic de capul lui, trebuie mereu controlat si indrumat.
Din pacate educatia pare sa piarda teren in fata altor prioritati pe plan mondial, iar asta inseamna de fapt saracie si conflicte.
Are cineva o viziune asupa a ce vrem noi de la sistmul de invatamant in 10 ani, 15 ani, 50 de ani? Asa se fac reformele: iti stabilesti un obiectiv (de ex alfabetizare 100%, prima angajare din ultimul an de facultate la nu stiu ce procent, elevi / studenti care isi iau joburi de vara pentru experienta pe piata muncii etc etc ), apoi pui pe hartie primele idei. Apoi faci studii de impact, le dai frumos la specialisti in educatie, la sociologi, la profesori, la sindicate, la popor - si le ceri propuneri concrete pentru viata reala. Asa, "stakeholderii" devin co-autori si co-interesati in reforma, pentru ca raspunde si nevoilor lor. Apoi iei toate ideile asta si le dai coerenta in jurul obiectivelor strategice. Reforma nu se face intr-un an: se face in 2, 3, prinde in 5 si da rezultate in 10.
Cu sistemul de invatamant pe care il avem, varianta andronescu pare mai usor de implementat pentru ca este mulata pe sistem. Varianta miclea schimba sistemul - dar nu pare sa raspunda nevoilor celor care ar trebui, teoretic, sa lucreze cu ea. Ambele fac schimbare de dragul schimbarii. Nici una nu intreaba actorii "dar voi ce parere aveti?".
Si intre timp, inca cateva generatii de sacrificiu...
Iulie 2007 - Analiza diagnostic a situatiei
http://www.hotnews.ro/arhiva_avt/4171.pdf
Prezentare la Presedintie
http://www.presidency.ro/static/ordine/Educatie_si_Cercetare_pentru_Societatea_Cunoasterii.pdf
De atunci documentele au fost publicat pentru dezbatere.
Februarie 2008 - Pactul National pentru Educatie, semnat de TOATE partidele politice
http://www.presidency.ro/static/ordine/Pactul_National_pentru_Educatie.pdf
Detalii aici
http://stoica.hotnews.ro/raportul-miclea-e-dezbatut-de-vreo-2-ani.html
sau use google... pentru documentare.
Pai asta e: sa raspunda nevoilor cui? eu credeam ca beneficiarilor, adica elevilor, studentilor, parintilor, mediului de afaceri. Sau nu e asa?