Legea 1/2011 prevede masura introducerii clasei a IX-a in invatamantul gimnazial care intra in vigoare incepand cu generatia de elevi care incepe clasa a V-a in anul scolar 2011-2012.
Tot in cazul elevilor care intra in clasa a V-a in 12 septembrie 2011, admiterea la liceu se va desfasura la nivelul unitatii de invatamant pentru care opteaza, relateaza Mediafax.
Continuarea studiilor din invatamantul gimnazial in invatamantul liceal este asigurata pe baza unui proces de consiliere si de orientare scolara si profesionala. Numarul de locuri alocate clasei a X-a este cel putin egal cu cel al absolventilor clasei a IX-a. Dupa absolvirea gimnaziului, elevii urmeaza liceul sau scoala profesionala.
Admiterea la liceu sau la scoala profesionala se muta la nivelul unitatii de invatamant. Astfel, in cazul in care numarul de candidati nu depaseste numarul locurilor oferite de unitatea de invatamant, admiterea se va realiza pe baza portofoliului educational al elevului.
In cazul in care numarul de candidati este mai mare decat numarul locurilor oferite de unitatea de invatamant, admiterea se face luand in calcul in proportie de 70% portofoliul educational al elevului, media de absolvire a invatamantului obligatoriu, precum si media la probele de la evaluarea nationala de la sfarsitul clasei a IX-a si in proportie de 30% nota obtinuta la proba de admitere stabilita de unitatea de invatamant. In cazul mediilor egale, diferentierea se face pe baza portofoliului educational al elevului.
Legea educatiei mai prevede ca Metodologia-cadru de organizare si desfasurare a admiterii in clasa a X-a va fi elaborata de Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului si anuntata pentru fiecare generatie cel mai tarziu la inceputul clasei a VIII-a.
Alegeri SUA
Cum a fost posibil asa ceva?
Citez dintr-un CV al lui Daniel Funeriu:
"• 1985-1988 : Liceul de Filologie-Istorie Timişoara (actualul Colegiu Bănăţean), secţia de chimie biologie, clasa a IX-a până la clasa a XI-a ;
• 1988-1989 : Lycée International des Pontonniers, Strasbourg, Franţa, clasa a XII-a ;"
Invatamintul in Franta este structurat astfel:
a) Trei ani de gradinita
b) O clasa pregatitoare
c) Patru primare
d) Patru gimnaziale
e) Trei clase de liceu
Deci, cum a absolvit Daniel Funeriu ultima clasa de liceu (a patra, a XII-a de la noi) in Franta daca asemenea an nu exista acolo, sunt doar trei?!
Conform informatiilor din CV-ul tatalui lui Funeriu este mai mult decit evident ca Daniel Funeriu nu a plecat din proprie initiativa in strainatate ci a fost trimis special de tatal sau, Ionel Funeriu (care activase la Strasbourg ca profesor), pentru a-si continua studiile peste granita.
Este greu de crezut ca Ionel Funeriu, familiar cu invatamintul de la Strasbourg, isi lasa fiul sa plece aiurea pentru a se chinui, vai de lume, prin Franta cu terminarea liceului intr-un sistem de invatamint diferit de al nostru.
Actualul ministru al educatiei avea deja la data plecarii (vara lui 1988) trei clase de liceu deja facute in Romania deci din punct de vedere al francezilor liceul ar parea de fapt terminat. Poate si bacalaureatul i-a fost echivalat, desi nu-l daduse in tara.
Este mai mult decit evident ca nu avea cum sa faca a patra clasa de liceu in Franta. Altceva a absolvit in perioada 1988 -1989, vreun an special pregatitor destinat strainilor.
Un singur amendament: sa conteze mai putin notele din 5 - 9 si mai mult nota obtinuta la testul dat de liceu.
Fiecare ministru clientelar al partidului de la putere a facut tot felul de experimente asupra invatamantului.Fiind mai departe ,eu nu cunosc foarte bine situatia,insa cine l-a promovat ministru pe acest Funeriu ? Cata experienta in invatamant are acest Funeriu si ce anume in cv-ul sau il evidentiaza ca organizator si manager al unui sistem de invatamant ?
Degeaba tot modifica ba structura, ba programa, ba modalitatile de promovare in ciclul urmator daca invatamantul se va baza in continuare, acolo unde e cazul, doar pe teorie fara nici cea mai mica legatura cu practica.
Ah, si toata aceasta afacere se desfasoara cu buna stiinta a inspectoratelor si probabil si a ministerului. Probabil ca cei din minister nu au aflat ca in comparatie cu competitia invatarea prin cooperare e mult mai fructuoasa la cei mici. Si inca cate ar mai fi de zis.
bine ca am terminat scoala si liceul inainte sa se introduca imbecilitatea asta.