![Print](http://www.hotnews.ro/images/new/article/print.gif "Printeaza articolul '<span style=\"font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);\">BAC 2011</span> Dezbatere pe forumuri: Cine a ales "Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi" la Subiectul al III-lea nu va fi punctat'")
![YM](http://www.hotnews.ro/images/new/article/send_by_ym.gif "Trimite pe Yahoo Messenger articolul '<span style=\"font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);\">BAC 2011</span> Dezbatere pe forumuri: Cine a ales "Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi" la Subiectul al III-lea nu va fi punctat'")
![E-mail](http://www.hotnews.ro/images/new/article/send_by_email.gif "Trimite pe e-mail articolul '<span style=\"font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);\">BAC 2011</span> Dezbatere pe forumuri: Cine a ales "Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi" la Subiectul al III-lea nu va fi punctat'")
![Comentarii](http://www.hotnews.ro/images/new/article/comments.gif "Comentarii pentru articolul '<span style=\"font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);\">BAC 2011</span> Dezbatere pe forumuri: Cine a ales "Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi" la Subiectul al III-lea nu va fi punctat'")
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Redacteaza un eseu de doua-trei pagini, despre particularitatile de constructie a personajului dintr-un text dramatic studiat, apartinand unuia dintre autorii canonici: I.L.Caragiale, Camil Petrescu sau Marin Sorescu.
In elaborarea eseului, vei avea in vedere urmatoarele repere:
- sustinerea unei opinii despre modul in care se reflecta tema textului dramatic in constructia personajului ales;
- prezentarea statutului social, psihologic, moral etc. al personajului ales, prin raportare la conflictul/ conflictele textului dramatic;
- relevarea unei trasaturi dominante a personajului, ilustrate prin doua episoade/ secvente dramatice semnificative/ citate comentate;
- ilustrarea a patru elemente de structura si compozitie ale textului dramatic ales, semnificative pentru tipologia personajului (actiune, conflict, relatii temporale si spatiale, indicatii scenice, tehnici specifice, limbaj, final etc.).
Nota!
Ordinea integrarii reperelor in cuprinsul lucrarii este la alegere.
Pentru continutul eseului vei primi 16 puncte (cate 4 puncte pentru fiecare cerinta/ reper).
Pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor in scris - 3 puncte; abilitati de analiza si argumentare - 3 puncte; utilizarea limbii literare - 2 puncte; ortografia - 2 puncte; punctuatia - 2 puncte; asezarea in pagina, lizibilitatea - 1 punct; incadrarea in limita de spatiu indicata - 1 punct)
In vederea acordarii punctajului pentru redactare, eseul trebuie sa aiba minimum doua pagini si sa dezvolte subiectul propus.
Conform baremului, ei nu vor fi punctati la subiectul al III-lea daca au tratat un roman, in locul unui text dramatic, spun profesorii contactati de HotNews.ro. "Se repeta o istorie mai veche, de acum cativa ani, cand elevii au mai incurcat operele si l-au descris pe Ilie Moromete ca pe un intelectual", a declarat Janet Voineag, profesor de limba romana la Colegiul National Unirea din Focsani.
Ce spune BAREMUL DE CORECTARE
La subiectul al III-lea, baremul publicat de Ministerul Educatiei prevede urmatoarele punctaje:
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Continut - 16 puncte
- sustinerea unei opinii in concordanta cu cerinta 4p/ incercare de sustinere a opiniei sau schematism 2p 4 puncte
- prezentarea statutului social, psihologic, moral etc. al personajului ales, prin raportare la conflictul/ conflictele din textul studiat 4 puncte
- cate 2 puncte pentru fiecare dintre cele doua episoade/ secvente dramatice semnificative/ citate comentate, relevante pentru o trasatura a personajului ales 2x2p=4 puncte
- cate 1 punct pentru ilustrarea fiecaruia dintre cele patru elemente de structura si compozitie ale textului dramatic studiat, semnificative pentru tipologia personajului ales 4x1p=4 puncte
Redactare - 14 puncte
- organizarea ideilor in scris 3 puncte
- text partial organizat, cu dezechilibru intre componente, in care constructia paragrafelor nu subliniaza ideile in succesiune logica - 2 puncte
- text vag organizat, fara evidentierea trecerii de la o idee la alta - 1 punct
- abilitati de analiza si de argumentare 3 puncte
- relatie partial adecvata idee-argument, utilizare de argumente insuficient de convingatoare, formulare de judecati partial relevante - 2 puncte
- relatie idee-argument inexistenta, idei nerelevante, schematism - 1 punct
- utilizarea limbii literare (stil si vocabular potrivite pentru continutul eseului, claritatea enuntului, varietatea lexicului, sintaxa adecvata - 2 p/ vocabular restrans, monoton 1p) 2 puncte
- ortografia (0-1 erori - 2p/ 2 erori - 1p/ 3 sau mai multe erori - 0p) 2 puncte
- punctuatia (0-1 erori - 2p/ 2 erori - 1p/ 3 sau mai multe erori - 0p) 2 puncte
- asezarea corecta a textului in pagina, lizibilitatea 1 punct
- incadrarea in limita de spatiu indicata 1 punct
Citeste si:
Alegeri SUA
slava domnului ca am dat bacul acum 8 ani, la fel a fost haos...
Singura drama a lui Caragiale este "Napasta".
Ce ati scris voi " O scrisoare pierduta " este comedie.
Daca cei din minister scriau " sa apartita genului dramatic " , da era corecta si comedia.
Exprimare de inteligenti.....astia sunt cei de sus din Romania!
Apoi ne comenteaza cei de la stiri,ca in fiecare an, ca vezi doamne " Elevii nu au stiut sa faca rezumatul la Harap-Alb, pe care si un copil de cls a 5-a stie sa-l faca".
Bine ca stiu ei =))))))))))))))))))
Tu cum ai trecut bacul fara sa stii asta? De fapt, cum ai trecut capacitatea?
care l-au lasat sa copieze. Asa au trecut multe generatii examenele iar rezultatele se vad. De ce ar invata elevii daca se cunoaste toleranta profesorilor fata de copiat ?
Si da, toti cei care au ales Gheorghidiu sunt prosti. Punct. Nu s-a jucat nimeni cu psihicul vostru. Nu mai incerca sa dai vina pe oricine altcineva in afara de tine. Accepta responsabilitatea pentru alegerea facuta si treci mai departe. Ce va mai place sa fugiti de responsabilitate. Mi-e si frica cand ma gandesc ca viitorul tarii depinde de persoane ca tine.
Nici un viitor, nici macar al lui/ei, nu depinde de el/ea. ;)
An de an, mii de semianalfabeti isi iau diploma de bac, termina dupa aceea si-o facultate particulara si uite-asa suntem o tara de intelectuali, cand de fapt 50% dintre astia cu diplome nu ar fi trebuit sa promoveze nici clasa a V-a.
DRAMÁTIC, -Ă, dramatici, -ce, adj. 1. Care ține de dramă sau de teatru, privitor la dramă sau la teatru. ◊ Artă dramatică = ansamblu de principii privitoare la interpretarea și la punerea în scenă a unui spectacol, a unei piese. Artist dramatic = actor. Genul dramatic = gen literar care cuprinde opere scrise pentru a fi reprezentate pe scenă. ♦ (Despre vocea cântăreților) Care are o sonoritate amplă, intensă, capabilă să exprime situații zbuciumate, de tensiune. 2. Fig. (Despre întâmplări, împrejurări, situații, momente etc.) Bogat în contraste și în conflicte; zguduitor, impresionant. ◊ (Substantivat, n.) Dramaticul unei situații. – Din fr. dramatique, lat. dramaticus.
Sursa: DEX '98 | Adăugată de LauraGellner | Greșeală de tipar | Permalink
Nu e cazul sa ne plangem insa un lucru e clar aveam un invatamant prost organizat,profesori ce nu le mai pasa cat de mult inteleg elevi,iar acestea "furati" de prea multe lucruri nesimnificative.
1+1+1+1+1+1+1+1+1+1-1+1+1+1+1+1+1x0 =?
Apx 2 mil de oameni au raspuns 0 si apx 1.4 mil oameni au raspuns 14. Exercitiul este unul banal, daca ai niste cunostine minime de matematica care se face in clasa a 4a sau a3a si totusi oamenii au gresit . De ce ?! Am fost invaztati sa ni se dea mura in gura , sa ni se dicteze ce si cum sa gandim....
La incadrarea gresita a unei opere se greseste din cauza slabei pregatiri si a neatentiei.
E o diferenta totusi.
In privinta alegerii subiectului corect, singurul lucru care trebuia sa-l faca un elev pentru a-si da seama ce trebuie sa aleaga cand este pus in fata cerintei cu subiectul dramatic este sa deschida o carte de pregatire pentru bacalaureat la limba romana si sa isi aleaga cate o opera care se incadreaza la fiecare gen.
Parerea mea este ca operele Romanesti trebuie sa ne bucure intr-o seara tihnita, intr-o ora libera la metrou, intr-un moment cu noi insine. Trebuie sa ne invete sentimentele pe care le traiau inaintasii nostri. Trebuie sa ne puna probleme vechi pentru solutii noi.
Dar in nici un caz sa ne faca sa ne intrebam ce gen e cutare, si tot felul de alte tampenii. Nu avem destula frumusete in literatura noastra incat nu mai avem ce intreba elevii la bacalaureat? E o tampenie maxima. Cretina. Lipsita de creier la fel ca majoritatea profesorilor de lb. romana. Profesoara mea dicta ceva la clasa (cred ca erau comentarii literare) si pe la jumatatea trimestrului inainte de bac m-a dat afara ca eu nu scriam ce dicta ea. M-a dat afara cu prezicerea: "ai sa pici bac-ul". Am luat 9.80 la romana. Mai mult decat toti tampitii care scriau dupa dictare.
Si inca ceva: nu se face recolta pe camp, nu se produc daciile in pitesti, nu se tiparesc ziarele, nu mai merg masinile pe strada, etc daca cineva nu stie daca una e roman si alta e teatru???
Cat de cretin a ajuns sitemul educational din Romania? Sunt ORIPILAT!
Daca nu e important sa cunosti niste genuri literare de baza, atunci ce e? E ca si cum ai zice ca un inginer nu trebuie sa stie desen tehnic ca oricum are un CAD, ca nu trebuie sa aiba habar de rezistenta materialelor sau de mecanica pentru ca poate el e pe electro sau altceva si asa mai departe.
Rezultatul este avem oameni cu o anumita titulatura sub care nu se afla nimic. Cum l-ai scos din fagas, cum l-ai pus sa rezolve o problema noua, clacheaza.
Specializarea dupa opinia mea trebuie sa inceapa din clasa a 10-a. In plus ma mai enerveaza temele astea: caracterizati un personaj fictiv. Ce pana mea mai inseamna si asta? Poate ar fi o tema potrivita pentru materia numita PSIHOLOGIE dar in nici un caz literatura unde mai degraba s-ar vorbi de figuri de stil, metafore, etc - chestii care tin de geniul literar. Sau chiar si vorbind de personaje: mai degraba subiectul sa fie: care au fost metodele/pasajele/tehnicile folosite de autor pentru a construi personajul cutarica din opera cutarica.
Eu zic sa ii intrebe la fizica care este procesul de fabricatie pentru unul suruburile M10, M14 sau C5. Ar fi cam ca la literatura.
Asa a ajuns SUA unde a ajuns. Asa a ajuns si Germania unde a ajuns. Asa a ajuns Japonia unde a ajuns. Si mai nou asa a ajuns China unde a ajuns.
Foarte putin oameni au capacitatea sa integreze mai multe domenii si sa o faca bine. Majoritatea nu au aceasta capacitate si nici nu trebuie sa li se ceara. Noi in Romania ca sa descoperim 2-3 genii f*tem generatii intregi de elevi in loc sa ii perfectionam intr-un singur domeniu care le place sau pot sa il faca PROFESIONIST.
De aceea nu auzim de prea multi profesionisti in Romania: toti suntem generalisti nene. Ne pricepem la politica, la fotbal, la constructii dar si la literatura, psihologie etc. Le stim pe toate ce sa mai...
Daca un elev nu poate face deosebirea intre un text dramatic si un roman, problema e la el, neexistand niciun fel de capcana premeditata de catre vreun profesor. Oricum , si asa , ar trebui sa fie capabili sa ia un 5.
Sigu profesorii sunt de vina ca tu in 4 ani de zile de lieceu nu ai fost in stare sa inveti genurile limbii romane.
Sigur profesorii sunt de vina ca tu,elev model,nu stii sa faci distinctia intre DRAMA si DRAMATIC.
Sigur ca profesorii sunt de vina! e atat de simplu sa dai vina pe altii!
Admiteti,astia care ati scris ROMANUL la subiectul 3 nu meritati sa treceti! pur si simplu nu ati fost in stare sa cititi o cerinta amarata.PUNCT
Tot ce aveai de zis era sa caracterizezi un personaj din Parlamentul Romaniei (unul mai batraior si eventual sef de partid) si sa zici ca era Agamemnon Dandanache din O scrisoare pierduta. Cred ca nimereai macar de nota 8.
Hai mai, citeste-l pe Caragiale ca chiar merita pana la ultima schita si piesa!
Nici 10 consilieri de imagine impreuna cu 20 de psihologi ultimul racnet si impreuna cu 30 de sociologi nu or sa se apropie in analiza lor nici la 10% din ce a vazut Nea Iancu in poporul roman.
La Camil Petrescu era vorba de "Jocul ielelor".
In 2006,cand am dat eu bacul majoritatea l-au facut pe Moromete intelectual. Asta ne arata cat de putin citesc liceeni nostri, daca nu fac diferenta dintre epic si dramatic .
"O scrisoare pierduta": - genul dramatic; specia comedie.
"Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi": genul epic, specia roman.
Un text/ o opera care apartine genului liric = text liric/opera lirica
Un text / o opera care apartine GENULUI DRAMATIC = TEXT DRAMATIC / opera dramatica.
Nu inteleg de ce atatea discutii din cauza incapacitatii unor absolventi ai clasei a 12-a de a trata corect un subiect la BAC. S-a creat o adevarata psihoza si suntem in stare sa schimbam si genurile literare doar pentru a justifica insuficienta stapanire a unor notiuni esentiale de teorie literara. Daca vrem sa analizam cauzele nestiintei, asta este alta problema. Dar nu sa ne apucam sa amestecam genurile literare!
Dupa ce ai foarte clar semnificatia cuvantului iti recitesti comentariul. Limba romana are, ca toate limbile, un nucleu (cuvintele uzuale) dar daca vrei o diploma trebuie sa stii mai mult.
asa ca , desi ai fost la scoala "mai mult ca altii" ai invatat mai putin decat ei.
La noi paznicul este cel care sta cel mai mult la scoala, dar asta il face intelectual asa cum statul in garaj te face masina
Text dramatic e si Harry Potter =)) uite ca s-au facut filme dupa cartile alea.
Vreti sa scot si eu film dupa " Ultima noapte de dragoste" ?
Chiar nu are rost o astfel de dezbatere.
http://dexonline.ro/definitie/dramatic
figurativ, poate avea intelesul la care te referi tu...
totusi, daca subiectul nu a fost creat intentionat ca o capcana (sa induca unor elevi ideea de drama ca traire sufleteasca) atunci e doar prost formulat. si tind sa cred in cea de-a doua varianta.
+ de asta esti obligat sa citesti cu atentie cerinta inainte de toate :)
Cred ca trebuia sa fie formulat un pic mai precis acest enunt "text care apartine genului dramatic"
Nu prea inteleg afirmatia asta - atunci cand am dat eu bacalaureatul, se dadea doar o lista de autori canonici, dar nu se indicau textele de studiat din fiecare. Acum nu mai e asa?
Eu am inceput sa iubesc literatura romana la multi ani dupa terminarea liceului, in liceu eram prea ocupata cu tocitul comentariilor literare.
mi se pare incredibila mirarea ta.
pana si un inginer stie asta.
Singura utilitate a studierii in scoli a literaturii romane este aceea de a forma noi profesori de romana. A caror singura utilitate, conform onor. Min. Educ., este aceea de a preda literatura, caci predarea comentarii ocupa cam tot timpul alocat orelor de romana - in detrimentul gramaticii, ortografiei, comunicarii verbale.
Bafta la mate celor care mai dau baku
de ce nu s-au pus camere web in toate liceele din bucuresti ? sa fie cat de cat corect ?
stie toata lumea ca daca nu copiezi, nu iei bacul !!!
am numai vorbe de bine pt. funeriu si natia lui
DRAMÁTIC, -Ă, dramatici, -ce, adj.
1. Care ține de dramă sau de teatru, privitor la dramă sau la teatru. ◊ Artă dramatică = ansamblu de principii privitoare la interpretarea și la punerea în scenă a unui spectacol, a unei piese. Artist dramatic = actor. Genul dramatic = gen literar care cuprinde opere scrise pentru a fi reprezentate pe scenă. ♦ (Despre vocea cântăreților) Care are o sonoritate amplă, intensă, capabilă să exprime situații zbuciumate, de tensiune.
2. Fig. (Despre întâmplări, împrejurări, situații, momente etc.) Bogat în contraste și în conflicte; zguduitor, impresionant. ◊ (Substantivat, n.) Dramaticul unei situații. – Din fr. dramatique, lat. dramaticus.
---
Un roman/text/etc poate fi, deci, dramatic: bogat in contraste si in conflicte, zguduitor, impresionant.
"Ultima noapte..." prezinta contrastul dintre amploarea dramei individuale a unui barbat inselat, pe de o parte, si dramei razboiului, infinit mai mare, pe de alta parte.
Este zguduitor: imaginea omului care inca mai face pasi dupa ce capul i-a fost retezat de un obuz
Este bogat in conflicte: atat bataliile individuale, cat si conflictul dintre masculin si feminin, dintre Ela si Gheorghidiu.
Poate fi considerat impresionant prin conexiunile realizate intre cele doua tematici, a dragostei si a razboiului.
Dar oare cati au fost capabili sa argumenteze inainte sa inceapa ca romanul ala e text dramatic.
Si chiar mai adanc: cati au citit pana la capat cerinta? Ca scria acolo despre indicatiile scenice. Ce text dramatic are indicatii scenice ( limitandu-ne la cele studiate la liceu de marea majoritate ) si nu face parte din genul dramatic?
Nu cred ca cei care au ales romanul au facut-o fiindca au stiut sa explice ca e text dramatic. Daca e pana acolo, singura opera despre care putem spune cu mana pe inima ca era buna ii "Iona"... de ce n-au scris toti Iona daca n-au stiut exact ce le cere? Nu vom afla niciodata raspunsul la intrebarea asta
P.S. N-am dat bacu' anul asta, ci anul trecut.
Raspuns: ca sa poata dupa aceea sa-si cumpere cate licente, masterate si doctorate vor banii lor !?
Faptul că nu trebuie să dea proba la matematică ţine de o alegere făcută acum patru ani. Deşi mă aflu în situaţia ta, iar miercuri voi da cea de-a doua probă din M1, ceea ce spui tu mi se pare că sună cel puţin "dramatic". Vei avea ocazia să faci ceea ce te pasionează vineri, însă consider că proba de limba română trebuie să rămână de referinţă în evaluarea cunoştiinţelor oricărui absolvent de 12 clase.
Vrei sa spui ca un viitor medic te va trata mult mai bine daca stie ce ca "Ultima noapte ..." nu este o drama, la fel de bine iti va proiecta o casa si un arhitect care cuneoaste acest lucru esential existentei noastre. Nu crezi ca e mult mai important ca acel om sa-ti poata COMUNICA informatiile necesare tie cat mai corect posibil. Crezi ca invatand comentarii ca papagalul sau preluind parerile altor critici iti dezvolti cu ceva capacitatea de comunicare?
CARAGIALE (comedie), SORESCU (drama) ambele fiind texte DRAMATICE, de ce naiba sa fi pus un al treilea autor cu cica subiect dramatic! NU ARE LOGICA. Normal ca acuma toata tara incearca sa gaseasca tot felul de scuze pentru cei care au gresit. Se numeste neatentie sau nestiinta. Ce atata tam tam ca vai ca ministeru ca vai co profii. Get over it people.
Se ia in considerare sau nu?? :((
mi s-ar fi parut mult mai potrivite "redactati, veti avea in vedere".. e vorba de respectul fata de elev, care deja are 18 ani si nu mai e chiar copil..
ma rog, se pare ca stilul anglofon unde "you rulz" a fost preferat celui francofon, mai formal
1/ autor canonic-nu are nicio legatura cu sensul in care este folosit in enunt. Autor canonic nu poate avea legatura decat cu biserica si, mai mult decat atat, nu orice autor de texte bisericesti este si canonic. Deci, nu poti folosi expresia asta in alt context decat intr-o discutie de fite, daca vrei sa te dai smecher ca ai un limbaj "colorat".
2/ text dramatic- nici expresia asta nu exista in limba romana daca vrei sa te referi la teatru. Nu poate fi decat un gen dramatic, o cronica dramatica sau, evident, arta dramatica daca vrei sa te referi la teatru. Cum spunea cineva mai sus, o observatie inteligenta, "pentru unii text dramatic inseamna opera de teatru. Pentru altii text dramatic este continutul acestei stiri". O stire despre o situatie dramatica nu este o stire despre teatru.
Si chiar daca toate aceste formulari ar fi fost clare si la obiect, tot ma vad nevoit sa ma intreb la ce bun sa faci o facultate de profil (lb. si literatura romana) daca deja din liceu stii atat de multe.
Este mai mult decat evident ca unii dintre absolventi se vor duce la Metalurgie, altii la Educatie fizica, altii la Chimie alimentara, etc. si altii nicaieri pentru ca nu-si pot permite mai mult.
Si astfel apare eterna intrebare la care nu s-a dat un raspuns in invatamantul romanesc: si la ce foloseste?
Nu mai pun ca sunt profesori pana si la sport care iti taie din nota numai sa ii scoata in evidenta pe spagari. Asa am ajuns si la metalurgie, si cu metalurgia am iesit din tara :).
Acum au luat'o razna su sistemul Bologna. Prin UE ingineria se face in 5 ani, la noi au schimbat pe 4 ani si ti se spune ca trebuie si Masterat. Cum au aruncat astia un hap cum l-au inghitit ai nostrii politicieni, disperati cu integrarea ... in absolut?
Ce mama ei de treaba au acesti autori ca sa se numeasca "canonici'' stiind ca "canonul" este un termen strict cu conotatie bisericeasca? Daca nu va vine sa credeti, cititi din dex. Am verificat si eu, crezând ca am ramas în urma cu limba româna ...
nu mai cititi doar DEX online, ca nu e sanatos :)
"canonic"a depasit de mult sensul dat de Biserica, iar acum inseamna "conform cu regulile" :)
Revenind la enunt, ca de el era vorba, singura norma în cazul de fata ar fi apartenenta scrierilor la "textul" dramatic. Înseamna atunci ca trebuie sa fim de acord cu aceasta exprimare :
"Redacteaza un eseu de doua-trei pagini, despre particularitatile de constructie a personajului dintr-un text dramatic studiat, apartinand unuia dintre autorii conformi cu regulile : I.L.Caragiale, Camil Petrescu sau Marin Sorescu."
Hm, cam asta ar iesi ...
Pentru cine mai face enunturi asa încurcate, sa fie anatema :)
Ia zi-mi, în matematica ce sens are cuvântul "anatema" :D)
dar textul e limpede: text dramatic...ce vrei mai mult? :)
nu roman, nu epigrama....drama :)
poti specula oricat pe tema definitiei cuvintelor "drama", "dramatic"etc...dar nu faci decat sa te incurci...realitatea e ca elevii care nu au inteles nu au nicio scuza...la bacalureat trebuie sa si gandesti, nu doar sa reactionezi precum cateii lui Pavlov :)
Da si elevii sunt tot mai prost pregatiti, dar aici si sistemul/profesorii sunt de vina.
In alta ordine de idei bacul ar trebui sa fie un examen care sa atesta ca esti oarecum pregatit de viata, ai o cultura general, ai un mod de gandire format(mod de gandire adica poti face niste legaturi intre anumite notiuni), cum te ajuta in viata ca ai invata pe de rost ceva comentariu literar sau ceva caracterizare?
Credeti ca atunci cand mergi sa te angajez ca agent de vanzar/electrician/mecanic/femeie de serviciu te intreaba cineva:
"Redacteaza un eseu de doua-trei pagini, despre particularitatile de constructie a personajului dintr-un text dramatic studiat" ?
Asta este un subiect de teza cel mult
Asa ca, desi daca esti putin atent, iti dai seama ca enuntul subiectului de bac se referea la un personaj dintr-o piesa de teatru, ceva ma face sa cred ca s-a insistat fooooarte mult in liceu asupra dramei prin care a trecut Gheorghidiu si asupra dramatismului romanului respectiv...
Observ tineri care spun ca daca acolo scria si Camil Petrescu ei asta au scris. Dragilor, baietii astia de au facut subiectele au scris acolo 3 autori pentru ca exista mai multe manuale, unele care au selectat IL Caragiale si a lui Scrisoare/D'ale Carnavalului pentru textul dramatic, altele au selectat Camil Petrescu - Jocul Ielelor si asa mai departe.
Acum, daca nu ati "facut" Jocul Ielelor la clasa inseamna ca ati studiat o alta opera aferenta genului dramatic. Rezulta ca habar n-aveati textele lui Caragiale, si deci a cui e vina?
Mi se pare PENIBIL si JENANT sa "te dai lovit" cand nu esti pregatit.
Si acum un exemplu: daca va pica basmul si vi se dadeau autorii Petre Ispirescu si Mihai Eminescu iar voi, copii pregatiti, alegeati Mihai Eminescu, ce ati fi ales, Luceafarul sau Fat Frumos din Lacrima??
Uneori viata nu se bazeaza doar pe atentii, linguseli, cadouri si pile. Atunci cand identitatea va este ascunsa si lucrurile se judeca la rece vi se cunoaste valoarea.
unde cred ca era corect daca elevii ar fi scris fat frumos din lacrima (datorita apartenentei la genul epic) dar totodata ar fi fost corect si luceafarul deoarece este un text epic = grandios
"Cata luciditate, atata existenta si deci, atata drama ..." (partea 1)
Un text dramatic contine drama de la incipit si pana la final, si aici ma refer la finalul deschis(atribut al prozei moderne), "opera-aperta", in sensul lui Umberto Eco...Un text dramatic este impregnat de acest cuvant cheie, "drama", ce poate fi interpretat in variate si complexe moduri, traducand substanta conflictului unui text literar, conflictul interior, psihologic, surprins cu abilitate regizoriala de catre narator, astfel incat, cand spui drama sa nu limitezi posibilitatile de interpretare la notiunea de teatru, acte, scene...Romanul este, in esenta, un text ce cumuleaza starile, pasiunile, sentimentele definitorii ale personajelor din texte; este un text, ce contine texte, intrucat capitolele constituente ale structurii compozitionale, formeaza, ceea ce denumim a fi text.
Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi este un text de sorginte dramatica, prin insasi marturisirea camilpetresciana:"Cata luciditate, atata existenta si deci, atata drama ..."
Asta e o aberatie de la un capat la altul... Doar pentru ca suna pompos, nu inseamna ca are intr-adevar sens.
"Cata luciditate, atata existenta si deci, atata drama ..." (partea 2)
In primul rand, drama are la baza aducerea in prim-planul semnificatiilor a conflictului launtric, creionat cu finete psihologica si sesizat in structura protagonistului, Stefan Gheorghidiu, prin prezenta proceselor de constiinta, spiritului problematizator, introspectiilor conturate, acesta parcurgand un mozaic al trairilor- de la iubire, incertitudine, nesiguranta, la gelozie, dezamagire, angoasa, lupta pentru supravietuire...Personajul principal este contrazis in forul sau interior de fiinta iubita(in acest sens, constata ca Ela nu rezoneaza cu idealul sau feminin) pe de o parte-ceea ce constituie drama iubirii, a intelectualului lucid care concepe iubirea la modul absolut, iar din perspectiva combatantului pe frontul de lupta, semnificatul este dat de drama razboiului resimtita acut, scene cu rol important in modificarea fondului sau sufletesc; asadar cele doua experiente: cea a iubirii si cea a razboiului sunt decisive in planul ratiunii.Referindu-se la acest aspect, autorul insusi marturisea ca :"Bucuriile adevarate sunt bucurii ale mintii.Mintea trebuie sa dicteze ce e de iubit."
Astfel, prin monolog interior si stil indirect liber, prin tipologia protagonistului Stefan Gheorghidiu, romanul Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi de Camil Petrescu prezinta drama absolutizata.
"Cata luciditate, atata existenta si deci, atata drama ..." (partea 2)
In primul rand, drama are la baza aducerea in prim-planul semnificatiilor a conflictului launtric, creionat cu finete psihologica si sesizat in structura protagonistului, Stefan Gheorghidiu, prin prezenta proceselor de constiinta, spiritului problematizator, introspectiilor conturate, acesta parcurgand un mozaic al trairilor- de la iubire, incertitudine, nesiguranta, la gelozie, dezamagire, angoasa, lupta pentru supravietuire...Personajul principal este contrazis in forul sau interior de fiinta iubita(in acest sens, constata ca Ela nu rezoneaza cu idealul sau feminin) pe de o parte-ceea ce constituie drama iubirii, a intelectualului lucid care concepe iubirea la modul absolut, iar din perspectiva combatantului pe frontul de lupta, semnificatul este dat de drama razboiului resimtita acut, scene cu rol important in modificarea fondului sau sufletesc; asadar cele doua experiente: cea a iubirii si cea a razboiului sunt decisive in planul ratiunii.Referindu-se la acest aspect, autorul insusi marturisea ca :"Bucuriile adevarate sunt bucurii ale mintii.Mintea trebuie sa dicteze ce e de iubit."
Astfel, prin monolog interior si stil indirect liber, prin tipologia protagonistului Stefan Gheorghidiu, romanul Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi de Camil Petrescu prezinta drama absolutizata
v
http://monkeypisces.blogspot.com/
In primul rand, nu e ca si cum avem un milion de dramaturgi in literatura romana, ii cam numeri pe degete: Caragiale, Alecsandri, Camil Petrescu, Lucian Blaga, Fanus Neagu, Eugen Ionescu, si poate inca cativa. Ultimii doi fiind relativ contemporani, ma indoiesc ca au fost studiati in liceu.
In al doilea rand, hai sa zicem ca nu stii nimic de opera de dramaturg a lui Camil Petrescu, totusi e inadmisibil sa nu stii nimic din Caragiale dupa 12 clase. Asta doar arata cat de prevalenta e toceala si cat de reticenti sunt elevii sa gandeasca singuri.
„- ilustrarea a patru elemente de structura si compozitie ale textului dramatic ales, semnificative pentru tipologia personajului (actiune, conflict, relatii temporale si spatiale, indicatii scenice, tehnici specifice, limbaj, final etc.).”
Să îmi arate și mie cineva UNDE există INDICAȚII SCENICE în „Ultima noapte de dragoste...”
Dragilor, singurii ivnovați sunt elevii, care nu au învățat suficient. Ar trebui să aveți coloană vertebrală și să vă asumați responsabilitatea și gata.
-ilustrarea a patru elemente de structura si compozitie ale textului dramatic ales, semnificative pentru tipologia personajului (actiune, conflict, relatii temporale si spatiale, indicatii scenice, tehnici specifice, limbaj, final etc.).
Textele apartinand genului epic nu contin indicatii scenice - ar fi trebuit sa fie un indiciu suficient.
Intamplarea asta nu tine neaparat de incompetenta elevilor. Da, sunt si persoane care nu fac diferenta intre opere de genuri diferite, insa sunt foarte multi si cei care au invatat si au gresit din cauza exprimarii folosite in cerinta.
Si in caz ca nu stiai, urmatoarea proba este la matematica. La materia asta, daca nu ai invatat pana acuma, degeaba te apuci cu 2 zile inainte de examen. Si apoi, ce cauti tu pe forum? Daca esti unul dintre candidati, atunci n`ar trebui sa te pregatesti pt urmatoarea proba? Daca ai dat bac`ul de mult, atunci de ce te mai intereseaza?
Era suficient sa se uite la ultima cerinta care, in paranteze, le cerea sa specifice 'indicatiile scenice', daca erau chiar atat de subtili sa se gandeasca ca un roman este 'text dramatic' dar atat de ingusti incat sa nu-si dea seama ca este vorba despre o piesa de teatru. Ma intreb cate romane de Caragiale se studiaza in liceu!
"Redacteaza un eseu de doua-trei pagini, despre particularitatile de constructie a personajului dintr-un text care contine drama, apartinand unuia dintre autorii canonici: I.L.Caragiale, Camil Petrescu sau Marin Sorescu."
In acest caz intradevar, Ultima noapte...de Camil Petrescu este bun.Dar nu asta cerea subiectul oameni buni.Deci nu va mai revoltati, si acceptati ca netentia, graba sau emotiile (la unii chiar si lipsa de cunoastere) v-au adus in situatia asta, si nici decum ministerul sau cei care au scris subiectul.
Caracterizarea unui personaj dintr-o operă dramatică de I.L.Caragiale, Camil Petrescu sau Marin Sorescu.
Adica un personaj din “O scrisoare pierdută” de I.L. Caragiale, “Jocul ielelor” de Camil Petrescu sau “Iona” de Marin Sorescu.
Sursa:http://www.ebac2011.info/bac-2011/subiecte-bac-2011-romana-scris/
Genul dramatic: Basescu si ai lui spaima bacului.
Nu am inteles niciodata care e rostul examenului in forma in care este acum ca nu demonstreaza nici macar faptul ca elevul stie sa scrie/vorbeasca/se exprime corect in limba romana, ca in liceu doar literatura se face la "romana", nu si limba (ca in clasele 5-8). Tot aud pe strada : monezi, coperti,sa copii (in loc de sa copieze), sau "hai sa mergem la movie" (in loc de film). Oare de ce?
Si legat de invatamant in general : De ce nu sunt motivati asa cum trebuie elevii sa invete, de catre parinti si profesori? Peste tot aud motivari gen "invata pe de rost textul asta ca altfel iei un 2 cat tine de mare!". E corect asa? Nu cred...
Si de ce profesorii sunt lasati sa profeseze daca la examenul de titularizare au luat note mai mici de 5?
Si nu-mi ziceti "Pai aia buni nu au probleme, ei invata.". Invatamantului nu trebuie sa se concentreze pe aceia buni, ci sa ii aduca pe toti la un anumit nivel, si sa-i "propulseze" pe aceia foarte buni.
Un comentariu pe care l-am vazut in alta parte :
"Tin minte ce fain era cand scriam comentarii pana faceam pareza la mana dupa care trebuia sa le invat pe de rost ca sa iau o nota buna la capacitate si bacalaureat. Sunt convins ca cele 4 ore pe saptamana timp de 8 ani de zile si sutele de pagini de comentarii invatate pe de rost ma vor ajuta enorm in viata. Inca nu stiu cum, dar am rabdare sa aflu... La ce ne trebuie noua cursuri de igiena, educatie sexuala, prim ajutor sau educatie civia? Alea-s materii inutile. Traiasca invatamantul romanesc!"
E grav daca ai si scris comentarii si invatat si tot de parerea asta esti. Mai presus de invatamantul romanesc, traiasca elevii si studentii, saracii curati ca lacrima, puri si inocenti, care au o dorinta arzatoare sa invete, dar n`au de unde sau de la cine...
Am fost si eu azi la bac, am scris si eu de gheorghidiu, dar nu dau vina pe minister sau pe cerinta, am facut caracterizarea lui doar pentru ca eram 0 la capitolul dramaturgie.. deci am scris constient ca nu e bine, doar pentru a umple 2 pagini(nu am scris aberatii.. defapt sunt chiar mandru de eseul pe care l-am facut, doar ca nu m-am incadrat in subiect). Insa,... am invartit-o mult, l-am prezentat initial pe C.Petrescu , opera lui, bla bla-ul inutil despre gheorghidiu, iar apoi am comparat oarecum personajele din opera lui Caragiale cu cele din opera lui Petrescu prezentand practic opera lui Caragiale.... intrebarea mea este...
credeti ca e posibil sa primesc ceva din alea 3 puncte?
Cand va aud eu pe voi... pai numai daca citeai odata opera sau comentariul puteai sa umplii 2 pagini despre opera/personaje (mai bine scriai despre mai multe personaje din O scrisoare pierduta decat ce ai facut tu )... Itemi cerintelor in forma minimala sunt usor de atins...
Dar aici se cunoaste literatura noastra... Sa imbraci idei putine in cuvinte multe... Asa n`ai facut decat sa dai cu bata in balta si mai rau...
Eu as baga alta regula la bac... cine nu face minim 50% din fiecare subiect... pac... next time...
Cât despre cei din Minister care au scornit așa ceva, nu mă miră. Este un sport național. Piedica atent pusă. Oameni buni, un subiect de literatură este un test de creativitate, de imaginație, nu al depășirii unor capcane.
Îmi este milă de acești copii, pentru că după 15 ani de când am dat eu Bacalaureatul, nu s-a schimbat mai nimic. Același copil trebuie să îmbine corect logica/ semantica precum și cunoștiințele literare, să stăpânească tainele gramaticii limbii, să rezolve integrale Riemann, să decline nu știu ce verb în engleză și să știe dacă pe 1 noiembrie 1599 (pe stil vechi), Mihai Viteazul a tras un părț (ca variant[, cei de la profil real pot filozofa pe tema nucleului și particulelor elementare - nu știu cât de bine s-a actualizat manualul de fizică nucleară).
ps: nu știu dacă la informatică se mai dau examene de programare în FoxPro, Turbo Pascal sau Fortran (!!!), dar nu m-ar mira.
Școala pregătește tocilari și papagali iar învățământul superior nu este cu nimic diferit.
Nu asta ar trebui un elev sa stie dupa 12 ani de invatamant - sa gandeasca?
A se folosi cultura generală, logica, semantica și cunoștiințele din școala elementară.
In primul rand un scenariu de teatru apartine Artei teatrului si nu prozei literare
Cuvantul dramatic duce cu gandul la dramatism nu la teatrul jucat pe scena
In al doilea rand genul liric apartine Artei poeziei si nu prozei,iarasi.
In al treilea rand acel scenariu scris de Camil Petrescu nu poate fi jucat pe scena deoarece nu contine indicatii scenice:care sunt actorii in fiecare scena,cum sunt asezat decorurile,care este atitudinea si imbracamintea actorilor,ce muzica canta in fundal,cand si cum se schimba regia,care sunt pauzele de regie si asa mai departe
Fara acele indicatii scenice acel text este inutil si putea fi aruncat la cos acu 200 de ani sau cand a fost scris
Multe texte studiate in liceu,scrise de autori romani si care sunt predate din patriotism sunt niste porcarii si as prefera oricand sa vad mai multe opere planetare decat aceste lucruri marunte nationale.
Scenariile de teatru,opera si film nu fac parte din genul literar ci din din Artele :Teatru,Opera si Film ,prin urmare cererea lor la un asa examen este inutila
Daca stiai sigur ca nu exista vreo opera de-a lui Camil Petrescu apartinand genului dramatic in programa, de ce nu ai scris Comedia sau drama??? Pentru ca esti vai mama ta de bata, ai terminat 12 clase degeaba.
Imi plac astea - "a-ti uitat", "va da-ti cu parerea", "opere de a lui Camil Petrescu", "aia...l-a pus pe Camil Petrescu", "fiti fratilor atenti", "ne confruntam cu genuri ca voi"...
Da e groaznic sa ne confruntam cu genuri ca voi, care va da-ti cu parerea despre tot felul de opere de a lui Camil Petrescu, asa ca fiti fratilor atenti la bac in toamna...
Am sperat sa pice asta si cand am vazut Camil Petrescu nici ca am mai stat sa ma gandesc ca nu ar fi TEXT dramatic......ce exprimare tampita
Colega mea de cls , preferata in liceu de profa de romana, a scris ultima noapte.........
Trecutul e mort. Sa avem bafta la celelalte 2 examene!
De fapt e vina lui Camil Petrescu, nu si-a facut mediocrul ala o pagina de Facebook si el...
Ca sa stii ce e aia "dramatic" in contextul unui examen la limba si lit. romana nu trebuie decat un minim de cultura generala. Punct. Dupa aia, chiar daca n-ai deschis o carte pentru bac, scrii ceva despre "O scrisoare pierduta", ca se presupune ca ai citit piesa aia la viata ta, daca ai minimumul ala de cultura generala...
Nu-mi vine sa cred ca se da vina pe profesori-cica enuntul era gresit. Sunteti voi varza, aia care ati scris de Stefan Gheorghidiu, enuntul nu are nimic. Faptul ca trebuie sa citesti subiectul cu o vaga urma de atentie si pe urma sa faci un mic efort de a gandi, iar unii n-au facut nici una nici alta, nu inseamna ca profesorii-s de vina...
Eu i-as pica la bac pe toti desteptii care la subiectul asta n-au scris despre o piesa de teatru.
Asta este mentalitatea romanului de azi,de asta toata Europa ne priveste ca pe niste animale salbatice .
SPER SA FIE PROMOVABILITATE 15 % in toata Romania la BAC iar acei 15 % sa reuseasca sa ridice Romania din mizeria asta .
si nu inteleg nu ar putea fi 80% promovabilitate si 15% sa ridice Romania?
Dar de fapt din ce mizerie sa o ridice? Romania o duce prea bine! E plina de fitze.
Du-te in Republica Moldova pentru o saptamana sa vezi ce e acolo si o sa apreciezi mai mult Romania.
Sa stii ca si Camil Ptrescu a fost un mare dramaturg :))))
PS: Si eu dau BAC-ul anul acesta.
ce sa faci daca asa e limba romana
Text dramatic poate fi considerat si romanul Morometii ( exista film pe net, corect? ).
Felicitari celor care veti lua punctaj maxim la romana.
Ce vreti sa deveniti de suferiti atat? Profesori?
Eu dau la medicina. Am scris la bac "Ultima noapte de dragoste".
Nu ne mai faceti inculti inainte sa va ganditi ca poate idealul nostru in viata nu e sa facem diferenta intre drama, comedie si roman.
Si apropo inteligentilor.....singura drama a lui Caragiale este "Napasta" daca vreti sa o luam pe teoria chibritului.
Deci dupa minister ar trebui si asta sa fie gresita.
Chiar dacă nu veţi fi un medic complet incult, veţi fi sigur o persoană plictisitoare şi autosuficientă.
pana duminica tot o sa fiu nelnistita;)).....dar cu Dumnezeu inainte!!! :D
Sa speram ca am facut la perfectie subiectul 1 si 2, astfel incat sa scoatem saptele.
Jocul Ielelor se preda doar acolo unde doresc elevii ceva in plus. E la fel ca "Maitreyi". Unii elevi o gasesc mai usoara daca le cere o opera dintr-un anume gen, fara sa specifice autorul.
P.S. Am dat bacul anul trecut.
ilustrarea a patru elemente de structura si compozitie ale textului dramatic ales, semnificative pentru tipologia personajului (actiune, conflict, relatii temporale si spatiale, indicatii scenice, tehnici specifice, limbaj, final etc.)
TOATE aceste elemente ţin de structura unei piese de teatru, mai ales că se specifică şi indicaţiile scenice.
DEX. DRAMÁTIC, -Ă, dramatici, -ce, adj. 1. Care ține de dramă sau de teatru, privitor la dramă sau la teatru. ◊ Artă dramatică = ansamblu de principii privitoare la interpretarea și la punerea în scenă a unui spectacol, a unei piese. Artist dramatic = actor. Genul dramatic = gen literar care cuprinde opere scrise pentru a fi reprezentate pe scenă.
Indiferent că e text/operă sau gen, "dramatic" se referă la teatru. Sensul de " bogat în contraste și în conflicte; zguduitor, impresionant" este un sens figurat al sensului primordial.
Aşa că revolta trebuie reorientată spre sine. După ce vă mai liniştiţi, puneţi din nou mâna pe carte. O să vă ajute.
2. Daca totusi din neatentie, stres...putin probabil, le-as fi incurcat m-as fi dus cel mult sa caut un loc de dat putin cu capul. In nici un caz n-as fi venit cu povesti ca de ce-au scris text dramatic si nu gen dramatic.
3. A-i numi inculti incompeteniti si asa mai departe pe cei care au gresit este o exagerare si un semn de frustrare a unora care au comentat asa. Ziceam ca acum 10 ani n-as fi gresit, acum insa nu m-am prins din prima si nici nu ma deranjaza asta, pana la urma am fost la real. Sunt multi care au gresit si nu si-au facut aparitia pe net sa mai scoata si aici perle, pe aia nu i-as categorisi asa. In schimb multi care au comentat, nu neaparat pe hotnews, sunt eaemple de inculti si incompetenti.
4. Se spune totusi ca avem de-a face cu 40% asta deja cred ca e o problema (istorica deja) a sistemului de invatamant. Nu incerc sa-i pardonez pe elevi dar totusi cred ca sistemul nu si-a atins scopul. Ce s-a intamplat nu este un simplu caz de uni vor lua note mari altii mai mici...unde-i problema? Problema e ca au fost 3 subiecte de dificultate medie, "40% care au fost total pe langa la UN subiect" e diferit de "40% au tratat de 7, nu de 10, fiecare din cele 3 subiecte", suntem totusi la examen de limba romana. Daca si 60% ar fi luat 7 la fiecare subiect as fi zis ca notele sunt perfect normale.
am facut aceasi demers ca toti care au ales ultima noapte de dragoste...si nu ma simt cu nimic inferior mai ales ca am stiu ce sa scriu...tocmai,de aceea sustin punctarea pentru ca nu e corect sa fii la fel de prost cotat ca unul care nu a scris nimic. si nu mai interveniti cu tot felul de chesti legate de ortografie...pentru ca e subiectiv.
am fost ales sa plec afara..si sunt fericit pentru asta...doar ca nu trebuie lasat asa....si trebuie actionat...si sa ramanem pe pozitii...si sper sa fie afisat pe site :P
pana la urma ai scris despre un autor care era trecut in cerinta si care are ca opere ultima noapte de dragoste si patul lui proust...deci nu vad care-i tragedia...jocul ielelor nu e in programa,dragii mei
deci,daca nu ne da punctele...trebuie actionat...anihilat.
SA FIM PE POZITI SI SA NU CEDAM COMENTARIILOR STUPIDE... scrise de oameni care nu au ratiune
important se afla asemenea oameni ! Reparati ce se mai poate repara , cat nu e prea tarziu! cava zeci de mii de tineri , profesori si parinti asteapta un semn de decenta din partea dumneavoastra.
Multumesc celor care cred inca in copii! Nu-i mai considerati inamicii scolii! Iubiti-i si va vor respecta!
De ce in sintagma "text dramatic" cineva s-ar concentra pe cuvantul "text" si nu pe "dramatic" eu nu pot sa pricep, decat eventual din vina felului cum i s-a predat la clasa, in nici un caz din vina celor care au alcatuit subiectele.
Sper ca s-a transmis complet linkul. Daca nu, cautati pe google "text dramatic", pagini in limba romana si selectati interval personalizat "Oricând–25 dec. 2010" asta ca sa nu fim influentati de articolele aparute cu ocazia bacalaureatului de anu asta.
Veti vedea utilizarea frecventa a sintagmei inclusiv pe site-uri ca didactic.ro, wikipedia, infobac (referitor la anii trecuti), chiar si e-referate.ro
Bonus din 2008 tot in urma cautarii respective: http://forum.ebacalaureat.ro/viewtopic.php?f=17&t=296&p=1254#p1254
Asta ar trebui sa inchida gura oricui care da vina pe minister si pe cei ce au facut subiectele ca de ce au sris text si nu gen.
Daca ne ajutam putin de DEX vom gasi semnificatia cuvantului "text" : __TEXT, texte, s. n. 1. Ceea ce este exprimat în scris; cuprinsul unei OPERE LITERARE sau STIINTIFICE, al unui discurs, al unei legi etc. ♦ Fragment, parte dintr-o scriere. 2. Cuvintele unei compoziții muzicale. 3. Literă de tipar cu un corp de 20 de puncte tipografice. – __ iar cuvantul "dramatic" __DRAMÁTIC adj. v. impresionant, zguduitor.__ in aceste conditii TEXT DRAMATIC ar trebuii sa insemne CUPRINSUL UNEI OPERE LITERARE (pt ca la asta se face referinta) ZGUDUITOR/ SUPARATOR/ IMPRESIONANT etc. in aceasta situatie eu zic ca toti elevii care la partea a- III-a au scris "Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi" opera literara a lui Camil Petrescu ar trebuii punctati!! DACA CEI CE AU TIPARIT SUBIECTELE AU GRESIT NU E VINA NOASTRA!!
Cerinta a fost cat se poate de CLARA!, ba chiar foarte usoara pentru ca am avut de ales intre 3 opere, nu una singura. Ceva mai usor de atat nici ca se putea.
Nu e corect ca voua sa va dea puncte, pentru ca asa si eu stiam cel mai bine caracterizarea lui Gheorghidiu si sa o scriu sa iau 10 si ziceam „ Ah, dar vai am incurcat oalele!”.
NU! Ati fost stupizi! Intr-o cerinta nu se folosesc metafore si formulari de genul „ caracterizati un personaj dintr-o opera zguduitoare dpdv emotional”.
Domne, daca scria dramatic pai e vorba de dramaturgie!! Era asa de greu???
Adica vine Florica cu buzele roz de un metru, a stat in club tot anu, invata o opera, se duce la bac emotionata ca.cata pe ea si scrie. Si pe urma da vina pe sistem. Nu, Florico, e vina ta ca ai fost proasta. Nici macar o cerinta nu esti in stare sa citesti.
NICIUN PUNCT PENTRU VOI! Cum noi am fost capabili sa scriem exact ce a trebuit in conditiile in care eram la fel de emotionati ca voi pentru ca si noi am dat bacul, nu numai voi astia care ati gresit, asa noi trebuie sa ne primim punctajul pentru simplul fapt ca stim sa intelegem o cerinta ( ma rog, nu era mare lucru de inteles, era mura in gura). Daca tu nu stii ce inseamna text dramatic in literatura romana, inseamna ca tu nu aveai ce cauta la bac. Trebuia sa te duci la muls de vaci.
Dramatic in contextul unui domeniu avizat, cum e literatura, nu inseamna ce ai dat tu exemplu din text. DOAMNE CE OAMENI CRETINI!
Si sa te corectez, admiterea are doua forme - concurs de dosare si examen, nu „pe baza de dosar la examenul ptr. facultate”. Sau si acum ai avut emotii?
Apropo..va plangeti unii de Caragiale?Am auzit de unii zicand ca de ce au primit teme de clasa a8a cand au vazut Caragiale....Bine ma,daca e de a8a de ce a-ti facut Ultima noapte...Eu am verificat site-uri culegeri si sa-mi arate mie careva ca Ultima noapte...e text dramatic semnez si eu petitia naibii ca va trebuia voua"desteptilor" puncte la bac pt ROMANUL,TEXTUL NARATIV a lui Camil Petrescu.Aici nu e vina profesorilor,nici a ministerului ca nu ei dau bac-ul ,ca noi...macar recunoasteti ca voi a-ti gresit...asa e in fiecare an cu S3 la bac..nu sunteti diferiti..asta..treaba voastra daca vi-l punteaza pana la urma.Celor care aveti nevoie poate aveti noroc,dar oricum S3 e doar 30 de pct...dar la S1 si 2 nu va plangeti???