"Educatia nu a fost niciodata in progres in ultimii 18 ani. Cele 28 de modificari ale legii educatiei au marcat profund sansele elevilor in societatea romaneasca si, acum, in cea europeana", a afirmat seful statului, care a tinut sa aminteasca si faptul ca tara noastra nu are nicio universitate in clasamentul primelor 500 de astfel de institutii din lume. De asemenea, Romania nu are nicio universitate nici in primele 100 din Europa. "Ungaria are doua, Polonia trei", a afirmat Traian Basescu. "Aceste lucruri trebuie sa ne priveasca pe toti, indiferent ca suntem politicieni, profesori sau elevi.", a adaugat el.
Seful statului este de parere ca universitatile romanesti au devenit "Sectii de productie care genereaza diplome. Va trebui sa se treaca imediat la o clasificare clara a universitatilor: unele care permit licentierea, altele cu licentiere si masterate si doar cateva universitati care sa poata face doctorate si cercetare, sistem folosit si in alte tari cu un sistem de educatie performat, precum Statele Unite, Rusia, Germania sau Franta". "Toate universitatile noastre fac doctori. Parca ar fi tiparnite", a punctat Traian Basescu, care este de parere ca "Invatamantul romanesc nu este corelat cu piata muncii si nu exista garantia unei educatii de calitate".
"Singura solutie viabila este un sistem de educatie compatitiv", a atras atentia seful statului, care este de parere ca educatia este cheia competitivitatii unei natiuni. Traian Basescu a adaugat ca, la nivelul Uniunii Europene, nevoia cresterii performantelor sistemelor de educatie din statele membre este vazuta ca singura solutie pentru ca Europa sa fie competitiva, intr-o lume aflata in continua globalizare.
"Educatia este elementul cheie al viitorului Romaniei", a concluzionat seful statului, care spune ca, in cazul in care sistemul de invatamant din Romania nu va atinge performante, tara noastra va ramane un furnizor de forta de munca necalificata si slab calificata.
Traian Basescu spune ca o solutie ar putea fi Pactul National pentru Educatie, despre care afirma ca "Esenta pactului nu este de natura politica, nu este o hartie care sa bifeze necesitatea unui act public, ci se leaga de necesitatile invatamantului romanesc".

































Nu iti contest dreptul de a posta, ma intriga faptul ca ocupi mai mereu primele pozitii in postari si MEREU esti anti-Basescu.
Prin urmare, ca sa fac un serviciu celor care vor sa posteze un raspuns la ceea ce scrii dumneata, dau mai jos un link in care este explicat cine este Stefan Vlaston, bastionul apararii calitatii in invatamintul romanesc.
http://www.cronicaromana.ro/index.php?editie=1148&art=57757
Stefan, prin urmare, ai doua optiuni:
- Daca esti de acord cu Basescu, il sprijini.
- Daca nu esti de acord cu Basescu, iti declini apartenenta politica si explici miracolul prin care esti in acelasi timp si membru PNL si echidistant in comentariile tale fata de Basescu.
Mult timp am postat raspunsuri pe forum la ineptiile dumitale pe hotnews (ineptii pe care mereu le-am provocat sa le argumentezi, lucru pe care nu l-ai facut niciodata). M-am lamurit intre timp asupra faptului ca unii lachei de mina a treia ai PNL-ului, ascunsi prin tot felul de organizatii pseudo-non-guvernamentale nu au altceva de facut decit sa posteze anti-Basescu chiar daca acesta spune lucruri de bun simt.
Dupa tine, Basescu nu are decit dreptul sa taca.
Ei uite, eu ii dau dreptul sa vorbeasca in locul meu, si la fel ca mine fac si alti 75 la suta.
PS Lucrez in invatamintul universitar si stiu ca ceea ce spune Basescu este perfect adevarat. Am asistat la doctorate de tipul copy-paste. Sunt dublu licentiat (Romania-Franta), master (Franta) si lucrez la un doctorat in cotutela internationala (Romania-Franta).
Tu ce lucrezi, Stefan Vlaston, membru PNL?
De multe ori am citit comentariile putrede ale acestui stefan v..
Cautand pe gogle.ro despre "Stefan Vlason", nu mica mi-a fost mirarea sa citesc despre acest om de 63 ani, director al liceului Petru Poni...
cautati pe google despre Stefan Vlaston, si veti vedea de ce acest on este asa infirat impotriva lui Basescu, impotriva reformelor...
Nu iti contest dreptul de a posta, ma intriga faptul ca ocupi mai mereu primele pozitii in postari si MEREU esti anti-Basescu.
Prin urmare, ca sa fac un serviciu celor care vor sa posteze un raspuns la ceea ce scrii dumneata, dau mai jos un link in care este explicat cine este Stefan Vlaston, bastionul apararii calitatii in invatamintul romanesc.
http://www.cronicaromana.ro/index.php?editie=1148&art=57757
Stefan, prin urmare, ai doua optiuni:
- Daca esti de acord cu Basescu, il sprijini.
- Daca nu esti de acord cu Basescu, iti declini apartenenta politica si explici miracolul prin care esti in acelasi timp si membru PNL si echidistant in comentariile tale fata de Basescu.
Mult timp am postat raspunsuri pe forum la ineptiile dumitale pe hotnews (ineptii pe care mereu le-am provocat sa le argumentezi, lucru pe care nu l-ai facut niciodata). M-am lamurit intre timp asupra faptului ca unii lachei de mina a treia ai PNL-ului, ascunsi prin tot felul de organizatii pseudo-non-guvernamentale nu au altceva de facut decit sa posteze anti-Basescu chiar daca acesta spune lucruri de bun simt.
Dupa tine, Basescu nu are decit dreptul sa taca.
Ei uite, eu ii dau dreptul sa vorbeasca in locul meu, si la fel ca mine fac si alti 75 la suta.
PS Lucrez in invatamintul universitar si stiu ca ceea ce spune Basescu este perfect adevarat. Am asistat la doctorate de tipul copy-paste. Sunt dublu licentiat (Romania-Franta), master (Franta) si lucrez la un doctorat in cotutela internationala (Romania-Franta).
Tu ce lucrezi, Stefan Vlaston, membru PNL?
Din pacate pentru invatamantul romanesc afirmatiile facute sunt adevarate.
Problema este insa: ce va rezolva presedintele Basescu prin realizarea acestor afirmatii? Nimic. Sunt afirmatii pur electorale, similare celorlalte realizate in acesti ani. El stie ca nu poate face nimic pentru ca prerogativele unui presedinte sunt ingradite, restul, cei vizati, stiu ca nu poate face nimic, pentru ca ei decid.
Astfel incat ajungem la "much ado about nothing".
Clasamentele? Sunt relative. De ce nu facem un clasament al contributiei stiintifice a romanilor care s-au format in invatamantul din Romania, si care acum se afla peste hotare la universitati perstigioase din SUA, Europa, Asia, Australia. Atunci nu vom mai fi in afara top 500.
La cati bani au fost investiti in cercetare in Romania in ultimii 18 ani nici nu sunt de mirare rezultatele obtinute. S-a reusit in schimb cresterea "productiei la hectar" aka numar de absolventi de facultate la mia de locuitori.
Exemplul de mai sus este profesorul meu de topografie (materie de baza - Sunt la Cadastru si MAsuratori terestre Brasov). Cand preda cursurile, le preda cu foile in fata, astfel nu ar sti ce sa zica si daca l-ai pune sa instaleze un aparat in statie... ar fi praf. Apropo, el a recunoscut in fata noastra ca nu stie engleza. Si-asa el a ajuns sef de catedra cu ajutorul pilelor .... Si nici makar nu da examenele corect. Am simtit-o pe pielea mea, numai eu stiu cat am invatat la el ca sa iau un amarat de 3
"ne descurcam noi cu universitatile..." exact cum ne-am descurcat pana acum cu diplomele si practica.
Universitatile private sunt de-a dreptul periculoase : polueaza lumea universitara ; numeri pe degetele de la o mana pe cele valabile !
Daca la noi se gasesc fraieri care sa dea bani pentru asa ceva, e de vina cine da, nu cine cere. Sau: de prostie nu te poate apara nimeni, nici macar statul.
Preferati sa va fi spus Nastase in calitate de presedinte treaba asta? Ar fi sunat cam asa:
....Situatia din invatamant este imbucuratoare, iar in anul trecut, la initiativa Uniunii Europene, guvernul PSD a implementat un nou sistem de evaluare si acreditare, care raspunde provocarilor curente din cadrul Uniunii Europene. Numai impreuna cu dvs., putem crea un cadru transparent si sanatos de dezvoltare a societatii si invatamantului romanesc, in cadrul noilor necesitati pe care realitatile curente le ridica......
--------
Imagineaza-ti ca e campanie electorala, cu siguranta, insa ma bucur ca discursul e in directia buna, si ca omul asta chiar vrea sa schimbe ceva (puterea de a schimba o are *GUVERNUL*). Si ma bucur sa pot spera ca peste 5-10 ani n-o sa-mi mai rada in fatza un manelist prost, ca are diploma in economie si drept, si ca si-a cumparat diplomele cu 4000€ din cantat.
Respect Basescu, ai inca un vot.
Huhu
In privinta presedintelui, jos palaria ! Il apreciez si respect din ce in ce mai mult si-l voi vota, cu siguranta.
Iar "solutia" este infantila: "Pact pentru educatie, care sa nu fie de naturea politica"- Pai cine cu cine sa faca Pact si de ce???!!!!
Uite ce cred eu:
a) Desfiintati ARACIS si ARACIP - institutii de ocrotire a dinozaurilor- cum decid ei, profesori la stat asupra propriilor universitati? Ce faci daca dsai de un kretin care nu stie nimic si-ti respinge doarul ca el nu se pricepe la domeniul ala?
b) Mentineti in curricula obligatorie numai 25% din timpul de invatamant- restul lasati-l la latitudinea unitatii respective
c) acordati drept de opinie si de vot reale studentilor
d) desfiintati diferentele intre universitatile de stat si cele private, din toate punctele de vedere (acum "egalitatea" e o minciuna grosolana)
e) desfiitnati normativele legale (gen "minim 5 femei de servici si 3 personal auxiliar la 1000 studenti) - ca nu fac decat sa incarce schemele de persoanl aiurea
Si, ma rog, ar mai fi destule- numai ca pentru o reforma reala e nevoie de cunsotinte si de efort.
Cunostinte, cine mai are acum?
Iar efort, cine mai e dispus sa-l faca?
In principal, sistemul e sustinut de moshi inculti, care au gasit in el o sursa buna de venituri personale facile.
Cei care au sa fie angajati au invatat pe cont propriu lucrand la acasa la diferite proiecte. Mai nimic din ce au invatat la facultate nu le foloseste.
Facultatiile de IT sunt un fel de biserici autocrate care fac ce vor si nimeni nu le poate spune nimic.
Acolo se invata sistem de operare care au disparut de mai bine de un deceniu, se folosesc limbaje de programare pe care lumea le-a uitat cu exceptia profesorilor de peste 60-70 de ani care se incapataneaza sa (de)formeze in continuare pe studenti.
Politehnicile vor ramane pe sistem comunist mult timp. E politehnica de-acolo tre' sa iesi inginer, iar acel inginer trebuie sa fie inscris in tiparul inginerului de acum 20 30 de ani. Si legat de-aia ~ 100 de studenti prezentati la interviu, nu e stiut pana acum ca'ntr-o institutie educationala, "clientii" sunt impartiti ? ce naiba vrei de la studenti care nu stiu cum arata proifesorii si termina o facultate de info si nu stiu ce face un if ?
Doamne ce destepti sunt unii... Tu asta, care ai intervievat 100 de studenti, ce studii ai? Ce experienta ai?
Hai sa iti spun eu cum sta treaba. Cu siguranta unele materii din facultate nu folosesc la nimic. Dar crezi ca asta e adevarul 100%? Sa luam de exemplu un curs de C++ sau Java, care e obligatoriu pentru un viitor absolvent de calculatoare. Nu ai idee cati studenti vin la examen fara sa cunoasca profesorul macar si apoi se plang pe unde apuca de materiile nefolositoare pe care le-au facut in facultate. Sau cati aud pe la cursuri despre complexitatea unui algoritm si singura reactie e "ce naiba vrea profu asta cu toate complexitatile lui, noi vrem sa invatam programare", dar oare programarea e doar sa stii sa faci niste site-uri php? Si daca cumva ajung sa dea un interviu mai serios, sunt intrebati de aceste lucruri si habar nu au ce e cu ele...
IT-ul este o chestie vasta. Nu are cum sa te invete facultatea totul. Dar iti pune o baza. Dar trebuie sa mai si vrei sa inveti. La noi studentii vin in facultate cu ideea preconceputa ca profesorii sunt niste panarame, ca nu ii invata nimic bun si mai bine o freaca ei aiurea pe la bere si se angajeaza de prin anul 2 daca se poate.
In fine, asta nu are legatura cu ce spunea Basescu. Din pacate are dreptate, dar privirile trebuie aruncate mai ales catre facultatile particulare...
Parerea mea.
In fine,
Stim cu totii cum se dau diplomele azi. O stiu si cadrele didactice, si studentii si o buna parte dintre cei care au dat doctoratele. Doar au fost siscutate si in presa, cadre didactice care au taxa (spaga) bine stabilita pentru promovare, dar si Diplome de absolvire (inclusiv la Medicina, cred la Iasi)eliberate contra cost.
Daca aceste fapte (care privesc chiar sansele Romaniei de a ocupa in viitor un loc demn in Europa) au devenit de notorietate publica,
si daca acest om, pe care majoritatea populatiei acestei tari, l-a ales Sef al Statului le enunta, avand nu numai dreptul, dar si datoria de a o face,
atunci domnilor, de ce nu-i multumiti pentru aceasta formulare concisa a acestui mare adevar, intocmai cum a formulat concis, in cateva cuvinte, pe care toti le ineleg, cum au fost cele cu ”baietii destepti” cu”ziaristii tonomat” si aum”fabrici de scos diplome”
Cum este posibil, ca la un subiect de interes national, sa raspundem ca si cum am avea reflexe programate, cu aceleasi formulari stereotipe, amestecand-o aici pe Elena Udrea sau fiica presedintelui.
Sa facem abstractie de simpatia sau antipatia pentru domnul presedinte si sa avem inainte de toate decenta de a ne intreba: ROSTESTE OMUL ACESTA UN ADEVAR DE INTERES GENERAL SAU NU?
Daca da, de ce ne coboram atat de jos incat il improscam cu noroi chiar si cand face fapte bune.?
Doar nu suntem tonomate, reflex conditionate, in care orice ai introduce prin creier, pe gura iese tot ”Udrea, Udrea Udrea„ si ”Elena Basescu”
Toate bune
In vremea comunismului, mai ales sub sloganul "autofinantarii" se mergea in directia asta teoretic, doar ca in practica cea mai mare parte a cercetarii era cercetare aplicata direct utila intreprinderilor, iar de culesul recoltei cu studentii ce sa mai vorbim!!!
Realitatea ramine insa ca nu poate exista universitate fara cercetare si fara receptivitate la problemele comunitatii.
Pentru cei care au tangenta cu invatamantul si au si inteligenta necesara pentru a pricepe pe ce lume traiesc un lucru este limpede.
Decaderea sistemului de invatamant a inceput in ultimii ani ai comunismului si a continuat vertiginos dupa 1989.
Lucrurile semnalate de Basescu sunt perfect adevarate.
Diplomele universitare se obtin,in multe cazuri,prea usor,continutul multor cursuri este depasit,doctoratele se dau pe banda
rulanta,universitatile noastre nu se afla printre primele 500 universitatile recunoscute ale Europei,etc.
Daca nu se vor lua masuri pentru indreptarea acestor stari de lucruri se va pierde avantajul pe care ti-l da pe o piata de munca globalizata forta de munca calificata si educata.
Acest Pact ar trebui semnat ,dupa dezbateri publice serioase,de toate partile interesate de un invatamant de calitate (partide politice,organizatii non-guvernamentale,etc,etc).
Odata semnat el ar trebui respectat de toata lumea,pe o perioada de timp suficient de lunga pentru a permite evaluarea rezultatelor ca urmare a aplicarii lui.
Corectarea eventualelor erori ar trebui sa se faca ,dupa analizarea rezultatelor,tot in cadrul unor dezbateri serioase.
Ce zici,ar fi dificil de facut lucrul asta?
In general, exista mai mult sau mai putin adevar in cam toate comentariile, insa cea mai distractiva mi se pare afirmatia ca declinul a inceput in ultimii ani ai comunismului!
Ce inseamna sa nu stii istorie - deh, tineretea, si invatamantul, bata-l vina, ca de el vorbim! Dar cine e ceva mai batran, asa, ca mine, sau mai stie ceva istorie, poate sa spuna ca declinul a inceput odata cu comunismul: una din primele "reforme" pe care le-au facut comunistii, inaintea chiar si a nationalizarii - si daca ganditi un pic nu se poate sa nu intelegeti de ce - a fost cea a invatamantului, in 1948: atunci au fost dati afara, si daca au avut ghinion au ajuns si la canal sau in puscarii, si poate au si murit pe acolo, mari profesori adevarati si au fost inventati peste noapte profesori improvizati din activisti, securisti, oportunisti etc., unii dintre ei fara liceu, ale caror "realizari" le puteti vedea si azi, si prin urmasii lor o sa le vedeti inca mult timp de-aici inainte, ca doar nu va asteptati la vreo pocainta in grup din partea impostorilor!
Pai si eu am obtinut o diploma de doctoresa...in drept, bineinteles, ca mie imi place dreapta cu o usoara inclinatie spre stinga.
Referitor la piata educatiei egal piata diplomelor, pai cind v-am spus domnu' BaSexu sa scoatem obligativitatea detinerii unei diplome la angajare, mi-ati raspuns ca macar atit sa aiba un politician birocrat si mitocan la angajare: o diploma si relatii. Acum obserrv ca de cind am diploma (de doctoresa evident), nu prea mai avem relatii... cred ca vi se trage de la coloana.
Paaa si te pup,
Eli
http://www.pisa.oecd.org/document/2/0,3343,en_32252351_32236191_39718850_1_1_1_1,00.html
Este rusionos ca nivelul din Romania e sub cel din Rusia sau Cehia, foste tari comuniste.
Problema e ca nici elevii cei mai buni din Romania nu sunt la un nivel foarte ridicat.
In plus, procentual, numarul elevilor buni este foarte scazut fata de cei slabi.
Asta e din cauza ca invatamantul romanesc este elitist si nu promoveaza decat pe cei capabili sa ajunga la olimpiade, lasandu-i pe ceilalti in voia sortii.
Lucru care se repercuteaza apoi in invatamantul superior.
Asta-i principala cauza!
In concluzie, daca intra 100 de studenti in anul I si termina 100 ai profit maxim. Nu conteaza daca studentii isi gasesc de lucru in DOMENIU.
dle doctor, daca sustii ca dl presedinte ar avea dreptul sa spuna ce spune, intereseaza-te de ce a promulgat o lege (completare a legii invatamantului) care da dreptul universitatilor sa-si faca singure iosud. cumva pentru unele tip dimitrie cantemir unde este mare dascal elena udrea? sau mai intereseaza-te cum a obtinut aceiasi institutie (dimitrie cantemir) recunoasterea aracis: au sta la usa comisiei de evaluare, au adus politicieni care sa daca presiune asupra comisiei, au facul apel la numele presedintelui. mai intereseaza-te (poate se intereseaza si dl presedinte) cum se desfasoara lucrurile la spiru haret (terfelesc astia numele unui mare carturar al tarii).
1. este nelegat de necesitatile practice si ale cerintelor pietei;
2. programa continua sa includa discipline inutile;
3. profesorii au inca mentalitati invechite;
4. invatamantul continua sa aibe un caracter informativ. In toata lumea civilizata, in prezent, se practica invatamantul formativ;
5. Nu se aplica metoda predarii prin descoperire;
6. Nu exista o strategie nationala bine documentata;
7. Ministrii educatiei, asa-zisii specialisti din minister si inspectorate nu sunt competenti si nu au cultura necesara pentru a intelege ce se petrece si ce se cere pe plan intern, european si intenational, sunt depasiti si pusi acolo pe alte criterii in afara de cel al competentei. Punct deocamdata.
Cei mai multi dintre elevii de acum nu ar trebui sa treaca nici de generala dar ce sa facem cu ei? ca nu vor sa faca mai nimic si le zboara prin cap numai "avioane"; spunem ca este o problema cu forta de munca, nici pe departe dar cine sa munceasca daca toti asteapta salariu ca al unui cetatean german desi experienta nu are si daca are 1-2-3 ani deja pretentiile ating nepotismul.
Basescu atinge subiecte electorale nimic mai mult problemele sistemului national se stiu este nevoie de promovarea solutiilor care exista de palavrageala politica ne-am plictisit.
Daca vine un "autodidact" cu "spate" fara diploma si ocupa un locul unuia care nu are "spate" dar are diploma si se mai pricepe in meseria aia?
Nimeni nu garanteaza ca daca nu s-ar mai cere diplome atunci ar prevala pregatirea si nu "spatele".
Daca s-ar elimina obligativitatea diplomelor la angajare, dispare motivatia de a absolvi o facultate pentru a obtine o diploma; se vor inscrie la facultati doar cei care doresc informatii/cunostinte!
Referitor la "filtrare", statul oricum angajeaza pe "pile" / "cu spate" (nepotism) si ii plateste indiferent de calitatea rezultatului muncii lor, insa privatul isi risca proprii bani cind angajeaza un om si va fi atent sa-si aleaga oamenii cei mai potriviti pentru postul vacant!
Concurenta in conditii de competitie avind ca motivatie profitul si ca responsabilitate falimentul garanteaza "ca daca nu s-ar mai cere diplome atunci ar prevala pregatirea si nu 'spatele' "!
DOMNILOR CAND NU SUNT TOTI DE ACORD CU mr PRESIDENT NU INSEAMNA CA SUNT :PNL-ISTI, COMUNISTI, PSD-ISTI NU II TRIMITE PARTIDUL SA VA DESCHIDA MINTEA PRIN COMENTURI CARE RAMAN VIZIBILE 1 ZI MAXIM 2 PE UN SITE CARE ESTE VIZITAT DE CATI UTILIZATORI UNICI? VOI CHIAR NU VEDETI CA AVETI DEALES INTRE CIUMA SI BUBA! VA SALUT! ASTEPT MINUSURILE SI EU!
Orice lucru de calitate se obtine cu efort,munca serioasa si alocare de fonduri corespunzatoare .
Munca depusa,sacrificiile continue-neremunerate ,duc la blazare, frustrari si...emigrare.
Locurile de munca eliberate astfel, devin disponibile pentru cei cu diplome obtinute pe banda rulanta.Consecintele se intrevad...
Se vorbeste mult prea mult si se face prea putin:in sanatate se aloca bani, apoi se retrag.In invatamant, la fel.Fondurile exista, dar se scurg in diferite "gauri negre "de la finante,etc. Taxe avem ,cata frunza si iarba...Unde se duc ele?Greu de spus.Nimeni nu stie.Cel putin asa ni se prezinta.
In timp ce unii ,care , cu greu reusesc sa acorde subiectul cu predicatul,dand vartos din coate,ajung sa duca o viata de nabab,ocupa pozitii importante,achizitioneaza si cate 2-3 diplome universitare, altii(din ce in ce mai putini)se intreaba ce motive ar mai avea sa studieze constiincios 12-15 ani ,dupa bacalaureat,avand perspectiva unui salariu de 8-12 milioane lei vechi..?
Si Basescu sa se abtina. Lui oricum nu i-a placut scoala. Iar odrasla cea mica e straina de proprietatea multor termeni.
A, stai sa editez fraza de mai sus ...
Eu vad o singura posibila solutie la iesirea din criza asta: COMISII DE EVALUARE EXTERNA. aracis si iosud-urile sa nu mai existe daca nu este un filtru real, sa investim bani seriosi in consultanta din partea unor univ din strainatate aflate in top daca asta vrem si noi, altfel nu vom progresa niciodata. pilele si nepotismele sa dispara. predarea la prosti te poate face sa te simti foarte superior si sa cazi in capcana autovenerarii, devii un fel de politist, verfici pe altii si nu faci nimic creativ. ORICINE poate preda la ora actuala la universitate la noi.
Cat despre posibilitatea de a preda oricine, cunosc cazuri concrete de indivizi care au intrat cu taxa la admitere, cu note la minim peste 5, de-abia au luat note de 5 la materii fundamantale, si acum sunt doctori si predau in "prestigioase" universitati romanesti!
Problema este ca in Romania nu se poate aplica prezumtia de nevinovatie in cam niciun domeniu si ce in afara granitelor in partea civilizata este valabil, pe la noi nu este, desi totul s-a cam luat de afara.
Astfel in lume desigur ca universitatile sunt particulare, dar acolo exista o altfel de rigoare in invatamant si repartitie, iar la noi invatamantul privat a fost si este o racila. O exceptie notabila este invatamantul medical, desi probabil si acolo sunt probleme.
Desi e foarte greu de aplicat, solutia pentru calitatea invatamantului ar fi introducerea obligatorie a unui sistem de concursuri de tipul rezidentiatului din medicina sau de tipul concursurilor pentru magistratura sau notariat. Desigur ca cei din domeniile unde exista o mare laxitate acum ,vor fi nemultumiti si scandalurile nu vor fi inchise decat de trecerea inexorabila a timpului!
http://www.graur.org/Alternativa%20Academica/AA-2008.02/aa.2008.02.01.htm
Pentru numere anterioare:
http://www.graur.org/Alternativa%20Academica/Arhiva%20Alternativa%20Academica.htm
Distractie placuta - daca puteti...
astia sunt marii profesori care aleg tot sa de "mari" asistenti care sa le faca tezele si sa le lucreze linistiti si in pace proiectele lor; si uite asa hopai tupai mai iese un doctoras pe teava , ca de e bait bun si laudat de domn profesor; ce e ciudat este ca daca unul e talentat si ar vrea sa faca ceva , i se da in cap sistematic pina pleaca singur ---
asa ca educatie arta ..la alte tari , romanica e pentru copii minuni
Un numar mai mic de diplome de bac (cam 35% din cate sunt acum in fiecare an) ar insemna un numar mai mic de studenti, care ar insemna disparitia universitatilor fara valoare.De asemenea asta ar insemna ca la universitati nu mai ajung tot felul de inculti care nu au ce cauta acolo fiindca nu au nici un chef sa invete.Imaginati-va ca la nivelul intregii tari, intr-un an universitar am avea pentru toate specializarile doar 35% din numarul de studenti de acum.Asta pentru ca doar atatia ar avea o diploma de bacalaureat care sa certifice ca ei merita cu adevarat sa fie acolo.