AFACEREA PLAGIATELOR Mircea Miclea, luare de pozitie dura: Pe noul mecanism, pana in decembrie nu-si vor pierde titlul de doctor decat cei care renunta de bunavoie. Domnule ministru, legea e clara, dar aplicarea ei necesita caracter

de Raluca Pantazi     HotNews.ro
Marţi, 16 februarie 2016, 13:56 Actualitate | Esenţial

Mircea Miclea
Foto: AGERPRES
​Titlurile de doctor obtinute prin plagiat si care scandalizeaza opinia publica deja de 4 ani vor putea fi retrase abia in decembrie 2016, potrivit noului mecanism pus in dezbatere de ministrul Adrian Curaj. Asta in timp ce, pe legea existenta, toata procedura ar dura maximum 4 săptămâni. Concluziile apartin unei analize realizate de Mircea Miclea, fost ministru al Educatiei si presedinte al comisiei prezidentiale care a elaborat Legea Educatiei din 2011. “Legea e clară, dar aplicarea ei necesită caracter. Legi avem, n-avem caractere, domnule ministru!”, spune Mircea Miclea, in analiza trimisa HotNews.ro.

Amintim ca Adrian Curaj, ministrul Educatiei, a anuntat duminica modificarile prin care vrea sa implementeze un nou mecanism de acordare si retragere a titlurilor de doctor. Noul mecanism prevede ca universitatile vor acorda de acum inainte titlurile de doctor, iar in cazul titlurilor deja acordate obtinute prin plagiat, universitatile trebuie sa reanalizeze teza de doctorat, sa dea verdict si decizie de retragere pe care o va semna rectorul, aceasta va fi trimisa la CNATDCU pentru avizare, dupa care ministrul Educatiei va retrage titlul prin ordin. Detalii aici

La trei luni de la preluarea mandatului si cu acuzatii de plagiat chiar in acest nou executiv - Petre Toba, ministru de Interne, a fost acuzat de plagiat inca din noiembrie 2015 (sursa) - Guvernul Ciolos si Ministerul Educatiei nu au solutionat niciun caz de plagiat, iar noul cadru abia a fost pus in dezbatere publica.

Citeste mai jos pozitia integrala a lui Mircea Miclea:

O voce din public

Dând curs invitației la dezbaterea publică a noii legislații referitoare la doctorate, îmi permit să exprim câteva opinii.

1. Rezolvarea problemei plagiatelor, pentru toate cazurile semnalate până acum, se putea face extrem de simplu și de rapid, în baza legislației existente. În loc să suspende Comisia de Etică, dl. ministru ar fi putut să numească noi membri (sunt încă suficienți oameni competenți și onești în țara asta, măcar cât să facă o comisie!). Aceștia ar fi analizat sesizările primite, iar dacă mai era cazul ar fi cerut o nouă expertiză, apoi ar fi recomandat ministrului retragerea titlului de doctor. Ministrul dădea un ordin, iar titlul era retras. Toată procedura ar fi luat 3-4 săptămâni, maximum. Tot în baza legii (art. 170), ministrul putea retrage și titlul de conducător de doctorat celui care a girat plagiatul.

Ca să nu facă acest lucru, miniștrii guvernului Ponta s-au prevalat de tot felul de tertipuri: au destituit membrii CNATDCU care au avut curajul să confirme plagiatul, au numit în Comisia de Etică oameni loiali, care înțeleg să-și trăiască viața în genunchi, au tergiversat, au făcut presiuni asupra Universității București și asupra rectorului ei, au dat ordonanțe că oricine poate renunța la titlul de doctor, ca la o umbrelă furată, fără probleme etc. Au făcut tot ce le-a stat în putință să nu aplice legea! Desigur, în astfel de situații, nu-i destul să ai o lege, îți mai trebuie o minimă morală, iar asta a lipsit.

A venit apoi rândul d-lui ministru Curaj. Dânsul a suspendat Comisia de Etică, blocând astfel orice proces de rezolvare a problemei plagiatului. Însă, a prezentat asta ca o amânare, pentru a găsi „soluții structurale”. În soluția propusă, exprimată în noua legislație, universitățile joacă rolul esențial în acordarea și în retragerea titlului de doctor. Pentru a-și modifica reglementările interne, conform noii legislații, universitățile au nevoie de câteva luni, până în luna mai, zice consilierul d-lui ministru, de față cu domnul ministru (sursa: HotNews.ro, conferința de presă, 14 februarie 2016).

Să luam acum un creion și o hârtie și să analizăm soluția. Mai întâi, în legătură cu o teză fraudată, trebuie să apară o sesizare la nivelul universității. Să presupunem, optimist, că ea are loc în prima zi după ce universitățile și-au actualizat procedurile, conform noii legislații, adică 1 iunie. Comisia de Etică trebuie să răspundă acestei sesizări în 30 de zile, deci se face 1 iulie. Această rezoluție se comunică posesorului de titlu de doctor și celui care a făcut sesizarea. Dacă aceștia sunt nemulțumiți, fac contestație. Această contestație se adresează CNATDCU în maxim 10 zile, deci, se face 10 iulie. CNATDCU are la dispoziție 45 de zile să facă o primă analiză și să informeze atât pe cel care a făcut sesizarea, cât și pe deținătorul titlului de doctor de decizia luată (deci, se face 25 august, presupunând că CNATDCU lucrează și în concediu!). Apoi, petentul are la dispoziție 10 zile să facă contestație la decizia CNATDCU, deci ajungem în 4 septembrie. Apoi, după ce a primit această contestație, CNATDCU are la dispoziție 60 de zile, să facă apel la experți externi, să soluționeze contestația și să comunice rezoluția atât petentului, cât și posesorului de doctorat și universității . Din nou, presupunând că toți lucrează în concediu și la sfârșit de săptămână, ajungem în 4 noiembrie. Atunci, pe baza rezoluției CNATDCU, rectorul poate semna decizia de retragere a titlului de doctor și aduce această decizie la cunoștința părților implicate. Pentru aceasta el are la dispoziție 30 de zile, deci ajungem in 4 decembrie. Rectorul transmite decizia către minister. Ministrul primește această decizie a rectorului și poate redacta ordinul de ministru prin care se retrage titlul de doctor. El n-are limita de timp, dar să presupunem că lucrează intens, scrie ordinul într-o zi și, în 5 decembrie, titlul este retras. Victorie! Dar, vai!, în noiembrie avem alegeri parlamentare și, cu siguranță, un nou guvern! Deci, vorba lui Ceaușescu, „stați liniștiți la locurile voastre, tovarăși!” La final de mandat, domnul Curaj poate raporta: „Să trăiți, în timpul serviciului meu nu vi s-a întâmplat nimic deosebit!” Până în decembrie nu-și vor pierde titlul de doctor decât cei care renunță de bunăvoie la el și nu se mai prevalează de noile oportunități deschise de noua legislație. De la o procedură simplă și rapidă, ajungem la o procedură mai mult decât barocă, de-am dreptul gongoristă! Așadar, am înlocuit o procedură simplă și clară cu una abracadabrantă.

Să mai notez aici că Legea Educației Naționale, prin art. 361, abrogă „orice alte dispoziții contrare acestei legi”, deci inclusiv Legea 206/2004, care făcea deosebire între doctorii cu funcții publice și ceilalți doctori în științe și prin invocarea căreia s-a încercat exonerarea doctorilor demnitari de la decizia CNATDCU. LEN nu făcea deosebire între tipurile de posesori de doctorat, dimpotrivă, abroga aceste deosebiri de tratament. Așadar, prezenta ordonanță 2/2016 e superfluă pentru că nu face decât să abroge explicit ceea ce LEN abroga implicit, dar evident, prin art. 361.

În conferința de presă de duminică, 14 februarie, dl. Curaj a înfierat cu mânie proletară „cadrul legislativ haotic și incoerent legat de doctorate”, „jocurile politice”, „insuficienta voință politică”, precum și Legea Educației Naționale „care e prea complicată… Eu nu pot să aplic o astfel de lege!”

Nu, domnule ministru, legea e clară, dar aplicarea ei necesită caracter. Legi avem, n-avem caractere, domnule ministru! Și vă rog eu frumos, nu mai creați o retorică ieftină, ca cea de duminica trecută, ca să camuflați decizii greșite, nu-i jigniți pe oamenii care gândesc încă în țara asta!

2. Noua legislație privitoare la doctorate spune, în esență, că, de acum înainte, acordarea și retragerea titlului de doctor va intra complet în atribuția și în responsabilitatea universităților și a Academiei Române. Ca să preiau retorica folosită de dl. ministru Curaj, prin aceasta, universitățile o să ajungă „să dovedească forța deosebită a democrației participative a elitelor, pentru că acestea sunt adevăratele universități. Prin asta vor arăta ce înseamnă responsabilitatea publică. ” (sublinierea noastră). Aha, înțeleg! Adică, până acum, universitățile au avut autonomie completă în acordarea diplomelor de licență și de masterat (și le-au pervertit că au ajuns să n-aibă valoare!), au avut autonomie totală în realizarea programelor de cercetare-inovare ( și suntem în coada Europei!), ceea ce, însă, le lipsea ca să arate „forța deosebită a democrației participative a elitelor” era autonomie totală în acordarea diplomelor de doctorat, iar acum o primesc! Incredibil! Știm că problema cu doctoratele a apărut tocmai în interiorul universităților (pentru că mulți conducători de doctorat sunt nerelevanți științific, pentru că universitățile nu și-au evaluat programele doctorale, pentru că comisiile de doctorat au validat teze plagiate sau fără valoare științifică), dar noi le premiem, la grămadă!

Soluția este cu totul alta. Întâi, ar trebui o evaluare rapidă a tuturor școlilor doctorale. E simplu să vezi în Google Scholar sau în bazele de date internaționale activitatea fiecărui conducător de doctorat și a fiecărei școli doctorale. Apoi, retragi acreditarea tuturor școlilor doctorale din „sfertul debil”, adică 25% dintre școlile doctorale, cele cu performanța cea mai slabă. Apoi, îi alegi pe primii 25% și-i premiezi, adică da, lor le dai dreptul să-și gestioneze singuri programele doctorale, să dea și să retragă titlul de doctor. Pe ceilalți îi lași în continuare sub controlul CNATDCU și al Comisie de Etică. Faci evaluare științifică periodică a școlilor doctorale și, în funcție de performanțe, pe unii îi retrogradezi, pe alții îi promovezi. O astfel de soluție nu ar fi foarte populară, dar ar însănătoși sistemul școlilor doctorale, transmițând un mesaj foarte clar: numai cei performanți sunt premiați. Opțiunea d-lui ministru a fost diferită: toți sunteți premiați, cu evaluarea vedem noi mai târziu. Îl înțeleg, dorește să fie exponentul „forței deosebite a democrației participative a elitelor”!

3. În afară de erorile de comisiune semnalate mai sus, consider că documentele ministerului aflate în discuție publică fac și erori de omisiune. Adică, lipsesc, din aceste documente, aspecte care ar fi trebuit să fie prezente. Cred că acum era momentul să fie precizate:
a) Criteriile de evaluare a conducătorilor de doctorat și a școlilor doctorale. Standardele de acordare a titlului de profesor și a calității de conducător de doctorat (habilitare) au coborât atât de mult sub guvernarea Ponta, că acum, în multe domenii, numai dacă te opui nu devii profesor;
b) Procedura de acreditare și de retragere a acreditării școlilor doctorale;
c) Finanțarea substanțială a doctoranzilor de „la zi” și descurajarea sau stoparea doctoranzilor „la frecvență redusă”.

N-au apărut astfel de prevederi, așa că se mai pierde un an în reforma studiilor doctorale. Cine știe, poate că reforma educației lucrează ca spiritul istoriei în filosofia lui Hegel, în subteran, fără grabă. Sau, mă rog, pas cu pas. Acum e primul pas!

Ca să nu o mai lungesc, asumindu-mi faptul ca sunt o o simpla voce din public, închei cu trei concluzii amare.
1. Degeaba avem legi, dacă n-avem caractere care să le pună în practică.
2. „Forța deosebită a democrației participative a elitelor” este mai tare decât judecata lucidă.
3. Ceea ce ministerul/ guvernul omite este, de fapt, neimportant.

Vorba cronicarului: „te sparie gândul!”


Citeste mai multe despre   









12341 vizualizari
  • -30 (36 voturi)    
    Stimate domn (Marţi, 16 februarie 2016, 14:13)

    Un cititor [utilizator]

    E cazul să fiți mai puțin vocal. Prietenii știu de ce.
    • +20 (24 voturi)    
      Academia de Stiinte ale Securitatii Nationale (Marţi, 16 februarie 2016, 14:31)

      mike_the_hunter [utilizator] i-a raspuns lui Un cititor

      Domnule colonel,

      Va ordon,

      Nu il mai amenintati pe domnul Ministru Miclea. Are dreptate in ce spune.

      ss indescifrabil

      Academia de Stiinte ale Securitatii Nationale
    • +13 (15 voturi)    
      Aici se incearca... (Marţi, 16 februarie 2016, 14:47)

      valy_74 [utilizator] i-a raspuns lui Un cititor

      ... sa se discute articolul si ideile. Nu persoana. Pot sa va recomand studii interesante semnate de Marga, A.Nastase si chiar Voiculescu aka varanul, scrise inainte de puscarie.
      • -7 (15 voturi)    
        Ideologie neoliberală (Marţi, 16 februarie 2016, 16:08)

        Un cititor [utilizator] i-a raspuns lui valy_74

        Comuniștii încearcă mereu să acrediteze ideea că ideile contează și că persoanele nu contează. În numele unei ideologii „importante și corecte„ au ucis milioane de oameni. Așadar , stimate domn, cu orientări de stânga, ideile nu există decât în măsura în care există persoane. În cazul de față , dl. Miclea nu e cel mai în măsură să ia atitudine. Citiți CV-ul dumnealui.
        • -1 (3 voturi)    
          De unde ai scos asta? (Marţi, 16 februarie 2016, 17:11)

          LiviuX [utilizator] i-a raspuns lui Un cititor

          De unde "ideologia era corecta"?? Ca o considerau importanta (pentru ei!) da, dar corecta??? Era corect sa spui ca "cine nu e cu noi e impotriva noastra", sa nu permiti nimanui sa aiba alte idei?
          Iar despre oameni, e absurd sa nu aplici o idee buna doar pentru ca vine de la cineva care nu-ti place sau mai stiu eu ce. De ex. au fost atatia savanti care au colaborat cu nazistii. Insemna sa nu fie folosita stiinta lor doar pentru asta?
        • -1 (1 vot)    
          CV (Miercuri, 17 februarie 2016, 10:34)

          MariaDucu [utilizator] i-a raspuns lui Un cititor

          Ce este in neregula cu CV-ul lui Mircea Miclea? Mi se pare chiar amuzant :) Este o personalitate academica remarcabila care a ales ca la un anumit moment din viata sa sa isi faca datoria fata de "cetate". Adica de doua ori remarcabil.
    • +1 (1 vot)    
      dar (Miercuri, 17 februarie 2016, 9:23)

      vizirul [utilizator] i-a raspuns lui Un cititor

      tu stii de ce? sau te faci ca stii?
  • +16 (22 voturi)    
    Curaj, acest iepure al Cabinetului Ciolos. (Marţi, 16 februarie 2016, 14:23)

    SpiruHaret [utilizator]

    Tot ce are tara asta mai bun in materie de Educatie este reprezentat de dl Curaj. Altfel nu-mi explic cum de-a fost numit ministru al Educatiei!
    Si , daca este asa, vai de steaua noastra !
    Ca oropsiti si blestemati mai suntem.
  • +23 (31 voturi)    
    viata in genunchi (Marţi, 16 februarie 2016, 14:27)

    mike_the_hunter [utilizator]

    Felicitari, domnule Miclea! Stralucita analiza.
    De fapt demonstrati ca si Adrian Curaj isi traieste viata in genunchi. La cine ingenuncheza? Pai nu este el membru al Academiei de Securitate a lui Oprea? Vreti ca el sa il declare pe Ponta plagiator, pe Oprea plagiator,desi ar putea s-o faca foarte simplu, cum ziceti? Nu poate, tergiverseaza, mai degraba nu fiindca nu are caracter, ci pentru ca n-a primit ordin (inca!).De la cine? Cred ca stiu toti care citesc aceste randuri.
  • -15 (25 voturi)    
    Daca Miclea a fost presedinte a comisiei (Marţi, 16 februarie 2016, 14:27)

    xrogo [utilizator]

    lui Base e clar,asa cum a "condamnat" comunismul asa a si elaborat legea cu susnumitul!!!
    • +9 (17 voturi)    
      Mai cititi si mai ... rasfirati, baieti! (Marţi, 16 februarie 2016, 14:52)

      soundtrack [utilizator] i-a raspuns lui xrogo

      "Presedinte al comisiei", tovarase rogozin, fsb-ist nelipsit de pe site!!!
  • +21 (29 voturi)    
    Fata in fata! (Marţi, 16 februarie 2016, 14:38)

    MichiuStefan1 [anonim]

    Asta e tara in care traim;Avem doua persoane:Domnul Profesor Miclea, o personalitate academica, autor al unei legi care facea ordine in invatamantul romanesc, si un domn Curaj, ajuns prin gratia lui Dumnezeu ministru al Invatamantului, remarcat pana in prezent prin incomensurabile eforturi de a bloca orice reforma, orice masura de a face ordine, de a termina odata cu bascalia rusinoasa a doctoratelor.Atata vreme cat o personalitate ca domnul Miclea este un simplu cetatean si un personaj ca domnul Curaj este ministru al Invatamantului, ne vom balaci mai departe in mocirla incompetentei si imposturii!Sa ne fie de bine!
  • +17 (23 voturi)    
    Pacat de munca lui Miclea din ME (aruncata la cos) (Marţi, 16 februarie 2016, 15:20)

    Plagarus [utilizator]

    Legea asigurarii calitatii in educatie, reforma doctoratului, descentralizarea invatamantului preuniversitar, formarea cadrelor didactice etc. Pentru asigurarea de sanse egale reale pentru elevii din zonele rurale si urbane,Miclea considera o prioritate construirea de campusuri scolare, formate din spatii de invatamant, ateliere de practica, spatii de cazare pentru elevi si profesori, cantina si terenuri de sport. Conform studiilor comandate, era nevoie de cel putin 48 astfel de campusuri in intreaga tara.
    Domnul Miclea incepuse negocierile cu mai multe organisme internationale de finantare, respectiv Banca Mondiala, Banca Europeana de Investitii si Banca de Dezvoltare a Consiliului Europei.
    Se mai dorea favorizarea educatiei timpurii prin reabilitarea sistemului de gradinite si perfectionarea personalului didactic din invatamantul prescolar, intervalul 0-6 ani fiind acela in care copiii se dezvolta cel mai rapid, iar daca procesul de dezvoltare este neglijat in aceasta perioada este mult mai dificila si mai costisitoare recuperarea ulterioara. Potrivit unui studiu realizat de Banca Mondiala, pentru un dolar investit in educatia timpurie se obtin mai tarziu beneficii de 7 dolari.!!!!!!
  • +8 (14 voturi)    
    Asa a fost sa fie! Noi n-am avut noroc cu tine, (Marţi, 16 februarie 2016, 15:49)

    Susufler0 [utilizator]

    TU N-AI AVUT CURAJ CU NOI !
    Nimicitoare analiza lui Miclea ! Din acest moment Brav este o "insecta" (deloc rara !) prinsa cu acul in mod definitiv in "insectarul" politicii romanesti, care cuprinde exemplare, ce-i drept mai rare si mai valoroase, gen Bombo, gen Monta Pitomanul, gen, Varanul de Comodo, etc.
  • +10 (16 voturi)    
    super! Nu avem caractere!!!! (Marţi, 16 februarie 2016, 15:56)

    ..13 [utilizator]

    Mi-a placut:
    "au numit în Comisia de Etică oameni .., care înțeleg să-și trăiască viața în genunchi, au tergiversat, au făcut presiuni asupra Universității București și asupra rectorului ei, au dat ordonanțe că oricine poate renunța la titlul de doctor, ca la o umbrelă furată, fără probleme etc.

    Au făcut tot ce le-a stat în putință să nu aplice legea!"

    Si unul dintre acestia este chiar dl. Curaj -

    Dl. Curaj care nu vede, nu aude, nu intelege!
  • +8 (14 voturi)    
    analiza este corecta (Marţi, 16 februarie 2016, 16:08)

    carmen_i [utilizator]

    Intr-adevar, analiza facuta de dl. Miclea este corecta: Curaj face tot posibiliul sa traga de timp pana la sfarsitul mandatului si sa nu deranjeze in nici un fel sistemul ticalosit al plagiatelor.

    Totusi, dl Miclea subestimeaza anumiti factori:

    1. Coruptii vor lupta cu ghearele si cu dintii ca sa-si apere titlurile obtinute prin frauda, ca orice mafioti adevarati. Practic, nu vor ezita sa arunce in joc orice fel de mijloce ilegale pentru a-si pastra diplomele.

    Chiar daca faci o Comisie de Etica formata din oameni cinstiti, cat vor rezista acestia la presiuni politice, la mita, la santaje si la amenintari? Am cunoscut si eu oameni cinstiti care au cedat la prima amenintare. Plagiatorii nu vor umbla cu manusi, asta e clar.

    2. Mai exista si instante. Chiar daca le sunt anulate diplomele, plagiatorii pot sa apeleze la instante si au sanse mari sa castige, anuland ordinele prin care le sunt retrase titlurile universitare.

    Ia inchipuiti-va cum ar fi ca o judecatoare precum Costiniu sa decida ca, intr-un caz de plagiat strigator la cer, "nu s-au identificat elementele obiective care sa duca la stabilirea plagiatului" etc. Credeti ca i-ar fi rusine? Pe de alta parte, juristii Ministerului Educatiei sunt gata sa apere cat mai prost institutia in instanta, in asa fel incat sa piarda procesele cu plagiatorii.
  • +1 (3 voturi)    
    Pe cand un ministr DEMNITATE sau ONOARE ! (Miercuri, 17 februarie 2016, 9:00)

    andreesanu [utilizator]

    Am avut ministri de ministri !,Dl Miclea a dat drobul de sare jos de pe soba ,i-a lasat fara samanta de scandal si fara motivatii pe" DOCTORII LA INDIGOU".Mai trebuie alt domn ministru poate numit DEMNITATE ! care sa puna punct batjocorii in materie de doctorate si sa aplice ad literam ceea ce Domnul Miclea a subliniat pentru cei care nu inteleg chiar daca stiu sa silabiseasca !.
  • 0 (0 voturi)    
    ministru isi sustine colegii (Vineri, 19 februarie 2016, 9:46)

    CorneliuBercea [anonim]

    tov. CURAJ,cel fara coloana isi sustine colegii de la acea zisa academie de securitate si specializata in PLAGIATE..HALAL MINISTRU!ce face primul ministru? a luat exemplu lui IOHANIS,TACE SI NU FACE NIMIC.cand il vedem demis?


Abonare la comentarii cu RSS

Top 5 articole cele mai ...



Hotnews
Agenţii de ştiri

Siteul Hotnews.ro foloseste cookie-uri. Cookie-urile ne ajută să imbunatatim serviciile noastre. Mai multe detalii, aici.
hosted by
powered by
developed by
mobile version
Marţi