La ceremonia de investire in functia de ministru al Educatiei, Daniel Funeriu afirma ca Guvernul Boc II va rezista dincolo de alegerile din 2012. Nu s-a implinit vointa ministrului, dar cei doi ani de mandat ai sai au consemnat destule schimbari. Noua Lege a Educatiei a fost asumata de Executiv anul trecut. Bacalaureatul a fost sustinut cu o supraveghere mult mai stricta. Angajamentele financiare fata de profesori nu au fost insa respectate, cercetarea pare a fi fost uitata si scolile profesionale desfiintate.
- UPDATE: Daniel Funeriu va raspunde zilele urmatoare tuturor cititorilor si va reveni cu informatii pe larg la intrebarile ridicate
Daniel Funeriu a facut un bilant al mandatului sau intr-o discutie cu cititorii HotNews.
Cele mai interesante intrebari se vor regasi in emisiunea Bucuresti Punkt Bonn, realizata de HotNews.ro si Deutsche Welle.
Alegeri SUA
vin din mediul universitar si tin sa va felicit pentru consecventa de care ati data dovada in aplicarea necesarei reforme a sistemului de educatie. La nivel universitar ati facut lucruri excelente, inclusiv la nivel de cercetare, se vor vedea roadele in curind. Speram ca cel ce va urmeaza sa dea dovada de aceeasi consecventa (desi ma indoiesc) si sa se reziste in fata presiunilor. Nu sunt la fel de sigur in privinta schimbarilor la nivel de pre-universitar. Clasa 0 e buna, nu si mutarea cl. IX la generala. Personal cred ca era bine sa fortam 12 clase obligatorii, asta da ar fi fost o schimbare majora, cu niveluri clare, gradinita/generala/liceu sau sc. profesionala/universitate. Peste tot trebuie facut pasul urmator, adica si o salarizare corespunzatoare, caci fara motivarea personalului nu se reuseste nimic. Sa se dea salarii, dar sa se si ceara rezultate.
Intrebare: ce nerealizare majora aveti in acest mandat la nivel pre-univ. si ce nerealizare la universitar? succes!
exista insa o disciplina, scoala incearca in afara de materiile predate sa explice si niste valori, exista o comunicare buna cu parintii si elevii, exista reguli, toata materia are exemple practice am observat ca multe erau si pe timpul meu in comunism
cand in romania se va reveni la disciplina, si la un set de valori in scoala? am impresia ca in romania si-au pierdut busola
cand in romania in afara de teorie seaca se va preda si ceva practic, se va atrage atentie ca copilul sa fie organizat, sa atraga atentia la detalii
In ceea ce priveste pregatirea practica, noul mod de organizare a invatamantului profesional din septembrie 2012 prevede ca in primul an 60% din timp va fi pentru practica LA ANGAJATOR, iar in anul doi al invatamantului profesional 75% din timp va fi practica la angajator.
2. De ce nu a-ti rezolvat problema Univ. Spiru Haret 2009? Nu v-au ajuns 3 ani pentru aceasta?
in rest numai bine si sper sa reveniti ca ministru al educatiei in viitor
Conform legii, pentru rezolvarea problemei la care va referiti este nevoie de un aviz al consiliului national al rectorilor, consiliu care este acum ultra politizat prin conducerea sa si care nu s-a reunit niciodata in ultimul an pentru a da acest aviz.
Ceea ce este insa clar este ca legea educatiei natioale nu va mai permite astfel de probleme.
Am 2 intrebari legate de organizarea clasei 0 in anul scolar 2012-2013:
1. Ce se intampla cu copiii nascuti in ianuarie/februarie 2007 - vor putea incepe clasa 0 anul acesta? Daca da, care este calea pe care trebuie sa o urmeze parintii pentru a putea inscrie copiii la scoala - la fel ca pentru cei nascuti in perioada septembrie - decembrie 2006?
Daca mai asteapta inca un an, clasa 1 o vor incepe la 7 ani sii 8-9 luni - nu este prea tarziu?
2. Scolile vor putea organiza strict numarul de clase necesar pentru a cuprinde copiii din circumscriptie, sau, daca si pana acum ofereau mai multe clase, vor avea aceasta posibilitate?
multumesc.
Se pot inscrie in clasa pregatitoare elevii care au 6 ani pana in 31 august 2012 inclusiv sau, daca dezvoltarea lor o permite, cei care implinesc 6 ani intre 1 septembrie 2012 si 31 decembrie 2012.
Orice parinte isi poate inscrie copilul la scoala pe care o alege. Nu exista obligatia inscrierii in scoala de arondare. In Bucuresti de exemplu, aproximativ 45% dintre elevii unei scoli provin din afara zonei de arondare. Astazi, niciunui copil dintr-o zona de arondare, care doreste sa intre in scoala de arondare, nu ii este refuzat acest drept.
Speram că cel puţin în cazul dumneavoastră vom depăşi primitivismul acesta politic de a schimba miniştrii buni din motive politice (în ritmul acesta nicio reformă nu va fi completă şi niciodată sistemul nu va avea echilibru). Din păcate nu a fost aşa. Vă felicit pentru ce aţi făcut în Educaţie (de la BAC şi până la sindicate). Întrebările mele sunt despre cercetare şi învăţământ preuniversitar:
A. Este firesc să fie impusă evaluarea cercetării pe baza ISI ş.a.m.d.? Şi mă gândesc la trei aspecte: 1. multe ţări nu au aşa ceva (auzisem că nici măcar Franţa); 2. reviste celebre, cu tradiţie de zeci de ani, nu sunt cotate (ex. "Studii şi cercetări lingvistice"); 3. nu avem în ţară pe filologie decât o singură revistă ISI, cea publicată de Academie.
B. Un profesor ia vreo 600-700 lei pe lună şi plăteşte 200 lei pt. navetă (căci nu se decontează). Vi se pare firesc să-i rămână în mână cât unui şomer (în cazul fericit în care nu plăteşte şi chirie)?
Vă mulţumesc!
2. Naveta trebuie platita de Primarie conform legii.
1.Credeti ca se poate face reforma in educatie cu profesori nemultumiti care au un venit foarte mic pe luna?
2. De ce ati intrerupt dialogul cu sindicatele si de ce ati vrut sa le desfiintati?
3. De ce nu se respecta in aceasta tara toate legile si se respecta numai cele care convin puterii actuale?
4. Aveti cunostinta despre faptul ca hotararile judecatoresti in ceea ce priveste drepturile salariale ( Legea 221/2008) ale cadrelor didactice sunt DEFINITIVE, IREVOCABILE SI EXECUTORII, iar neexecutarea acestora se pedepseste conform legii?
Asta astept si eu....sa raspundeti pentru tot ceea ce ati facut impotriva profesorilor din aceasta tara si sa nu mai avem in fruntea ministerului astfel de oameni...
2. Sindicatele cu adevarat reprezentative sunt foarte importante pentru un ministru al educatiei. Dupa eliminarea retragerii automate a cotizatiei de sindicat de pe statul de plata, doar 7-8% dintre profesori mai cotizeaza la sindicat. Am fost intotdeauna deschis dialogului inclusiv cu liderii sindicali carora le multumesc pentru unele lucruri facute impreuna, insa acum ei trebuie sa demonstreze ca au o reprezentativitate mai mare de 7-8%. Altfel, e greu sa rezolvi probleme impreuna cu oameni care au credibilitate in sistem de 7-8%. E momentul adevarului si le doresc sindicatelor puterea de a se reforma.
3. Guvernul din care am facut parte a respectat toate legile tarii. De aceea nici nu am pierdut procese intentate pe baza legilor pe care noi le-am promovat, de exemplu eliminarea retragerii cotizatiei de sindicat de 1% direct de pe statul e plata. Profesorii au castigat pocese pe acte normative bazate pe minciuni electorale. Eu si guvernul Boc nu am mintit cadrele didactice, chiar daca adevarul a fost dureros uneori.
4. Da si de aceea respectam legea.
bursele doctorale le primim cu mare intarziere, cam la cateva luni, si doar o parte din bani. Practic, nici nu stim exact cati bani trebuie sa primim... In lege scrie ca ne sunt platite asigurarile de sanatate, dar, sincer, eu nu sunt foarte sigura de asta. Nici nu ni se spune nimic concret, probabil o sa aflu daca Doamne fereste o sa ajung la medic...
Sunt doctoranda in anul I.
Multumesc.
1) bursele acordate de minister. Banii au fost intotdeauna virati la timp universitatilor. Daca aveti o astfel de bursa si nu ati primit-o la timp, inseamna ca universitatea nu si-a facut datoria.
2) bursele doctorale POS-DRU: adevarul este ca acest sistem de burse a fost gresit conceput. Greseala de conceptie a dus la faptul ca universitatile nu au reusit sa-si asigure cash-flow-ul necesar platii la timp, inclusiv pentru ca rambursarile au venit tarziu. Problema va fi total rezolvata pana luna martie, OI-POS-DRU functioneaza acum foarte bine, in urma reorganizarilor pe care le-am facut in noiembrie 2011 si a corectarii erorilor de conceptie in programul doctoral POS-DRU. Ultima vizita a comisiei europene de saptamana trecuta a remarcat pozitiv rezultatele reorganizarii si absorbtiei fondurilor la Ministerul Educatiei.
Vreti BAC corect sau sa se intre la universtate fara bac? Vreti universitati curate sau fabrici de diplome?
Vreti un sistem organizat sau un sistem haotic in care discretionarul este la el acasa?
Vreti ca scolile sa fie conduse de directori de calitate sau de lideri de sindicat platiti din banii dumneavoastra?
Vreti ca intrarea in clasa pregatitoare sa fie corecta sau cu pile si spaga?
Vreti sa vedeti 20 000 de copii de 6 ani ai Romaniei in sala de clasa sau pe strada?
Vreti ca banii de cercetare sa fie dati tinerilor de valoare sau impostorilor mediocri care s-au hranit ani de zile dintr-un sistem clientelar?
Depinde doar de dumneavoastra sa votati in functie de raspunsul la aceste intrebari. Cred ca raspunsurile sunt clare si nu am auzit, nici macar cu ocazia demonstratiilor de strada recente, sa fi strigat cineva "Vrem BAC fraudat!"
Cum apreciati criteriile foarte dure de promovare a personalului universitar? De ce este acceiasi aplicare in toate domeniile? Stiati ca in unele domenii nu exista atatea reviste cotate pentru a publica tot personalul din tara respectiva, ce sa vorbim de cei veniti din Romania, iar in alte domenii (cum ar fi cel al stiintelor exacte: fizica, chimie, biologie) articolele sunt respinse pentru ca toata cercetarea este facuta cu echipamente depasite iar cele mai apropiate “echipamente” performante se afla la Viena sau Berlin … e clar ca nu au cum sa ajunga acolo toti asistentii si lectorii din Romania din domeniile respective. Nu ar fi trebuit mai intai aplicata o retehnologizare puternica a Universitatilor si apoi aplicate aceste criterii?
Multumesc
Articolele sunt respinse pentru ca sunt slabe, nu pentru ca provin din Romania. Avem multi cercetatori care publica bine. Multe institute au echipamente foarte moderne, in urma investitiilor facute din 2005 incoace.